探索“未来学校” 让梦想照进生命

　　原标题：探索“未来学校” 让梦想照进生命

　　未来学校

　　“未来学校”到底什么样？“未来学校”离我们有多远？在这样一所学校里，是否可以更高效的学习…… 4月2日下午，华侨教育集团华美实验学校全体教师齐聚云端，开展集体学习暨“春之声”读书节共读活动，一起在教育电影《未来教育》中寻求有关于未来的答案，共赴一场叩击心灵的共读之旅。

　　未来教育

　　!

　　活动伊始，王向晖总校长首先对这部电影和未来教育的概念做出了精彩的引入和诠释，老师们从王校长细致的解读中对“未来教育”有了一定程度的理解。

　　长期以来，在学校，在家庭，在社会，老师们并没有把个体的“幸福”作为教育的目标。《未来学校》这部纪实电影，源于朱永新教授的《未来学校：重新定义教育》。影片讲的是新学期，四川省宜宾市翠屏区凉水井中学迎来了初一年级的新生。电影真实记录了初一6班同学融入中学生活的过程。他们认识了新的学校，新的老师，新的同学。在优秀教学团队的引导下，孩子们重新认识了自己的父母，父母也重新认识了自己的孩子。孩子们开启了自己中学阶段的追梦之旅，也开启了自己人生的追梦之旅。

　　

　　

　　

　　

　　朱永新教授发起的新教育实验，其核心理念就是：帮助师生过一种幸福完整的教育生活。幸福，才是教育的目的方向；完整，才是教育的质量标准。

　　《未来学校》，用一部影片试图“补上生命教育的这一课”，虽然力量微薄，却意义重大。这既是对教育终极意义的思考与追求，也是对当下畸形教育提出疗治的计划与行动。

　　教育的目的，不是成功，而是幸福；教育的质量，不是分数，而是成长。成功，不一定幸福；而幸福本身，就是成功！完整，是身心脑的全面和谐发展，是学习性质量、发展性质量和生命性质量的整体提升。

　　学习性质量，关注孩子今天走得快不快；

　　发展性质量，关注孩子明天走得远不远；

　　生命性质量，关注孩子每天过得好不好；

　　教育中的人，教育本身就是生活的基本方式。师生在为长远的人生与社会理想服务的同时，本身就应该享受幸福的教育生活。家长也一样。良好的亲子关系，幸福的教育生活，两代人共同成长。这是美好生活应有的样子。

　　观影过程中，老师们也纷纷各抒己见，谈论着自己对影片的看法和所悟。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　幸福的教育

　　著名教育家叶澜说：“教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。”没有教师的幸福和快乐，就不可能有学生的幸福和快乐。让老师一起努力，用面向未来多种多样的方式为孩子的发展，构建环境，提供条件，触发动机，创造可能！让每个孩子的成长被看见，让他们的故事可以被倾听，呵护着他们的梦想长大！

　　

　　供稿丨华侨教育集团华美实验学校

　　华侨教育集团

　　华侨实验学校

　　华碧实验学校

　　华美实验学校

　　华侨实验学校华宇校区

　　华辰小学

　　青白石中学

　　青石小学

　　白道坪学校

　　桃树坪小学

　　点 个和

　　给小编一个鼓励吧

　　↓↓

　　责任编辑：