学前教育学单选题(一)

  1.?人本位的儿童观认为( )。

  A.儿童是家族繁衍的工具 B.儿童是父母的私有财产

  C.儿童享有生存权、发展权、教育权 D.儿童是国家的财富

  2.?杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。

  A.游戏是生命的镜子 ???B.儿童中心主义 ???C.归于自然 ???D.绅士教育

  3.?我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。

  A.主动性 ??B.活动 ??C.兴趣 ???D.创造力

  4.?我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。

  A.小先生制 ???B.艺友制 ??C.五指活动 ???D.行为课程

  5.?我国第一所乡村幼儿园的创办人是( )。

  A.黄炎培 ???B.蔡元培 ????C.陶行知 ???D.梁漱溟

  6.?建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。

  A.陶行知 ???B.陈鹤琴 ??C.张宗麟 ??D.张雪门

  7.?主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。

  A.夸美纽斯 ???B.卢梭 ??C.福禄贝尔 ??D.裴斯泰洛齐

  8.?福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。

  A.凡物 ???B.积木 ???C.恩物 ??D.念物

  9.?以下属于杜威实用主义教育观念的是(

  A.教师中心B.教材中心C.儿童中心D.课堂中心

  10.?学前教育所具有的区别于其他教育活动的是(

  A.普及型 ?B.基础性 ??C.启蒙性D.公益性

  11.?影响学前教育机构产生和发展的是()。

  A.经济??B.政治 ?C. ?D.科技

  12.?对杜威“教育即生长”的正确理解是( )(2017上)

  A.教育以儿童的本能和能力为依据 ?B.儿童的生长以教育目标为依据

  C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育

  13.?陶行知创立的培养幼教师资的方法是( ??)

  A.讲授制 B.五指活动 C.感官教育 D.艺友制

  14.?下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()

  A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格??B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索

  C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标????D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注

  15.?下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()

  A.注重感官教育??B.注重集体教学作用?C.重视实物使用?D.通过游戏使自由与纪律相协调

  16.?按照布鲁姆等人的教育目标分类的观点,“了解青蛙生长发育过程”属于( )。

  A.情感目标 B.认知目标 C.动作技能目标 D.行为目标

  17.?卢梭在《爱弥儿》中对教师说:“你要记住,在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道具有( ?) 的特点。

  A.境界的高层次性 ??B.影响的深远性 ?C.行为的典范性 ??D.意识的自觉性

  18.?我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是( )。

  A.陈鹤琴 ???B.陶行知 ???C.黄炎培 ???D.张雪门

  19.?学前教育学是从教育家( ) 开始创立的,从此学前教育理论才从普通教育学中分化出来

  A.亚里士多德B.柏拉图C.福标贝尔??D.夸美纽斯

  20.?“少成若天性,习惯成自然”最早是由()提出的。

  A孔子 B.颜之推D.朱熹C.贾谊

  21.?蒙台梭利教育原理是以(????)为出发点的。

  A.儿童生命?B.适应自然 C.反对成人化D.儿童中心

  22.?()幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏.

  A.蒙特梭利B.多元智能C.瑞吉欧 D.活教育

  23.?幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与()

  A.论述 B.讲述?c演讲D.说明

  24.?学前教育的目标、内容和方法都应以(??)为主要衡量标准。。

  A.启蒙性??B.科学性?C.综合性D.现代性

  25.?幼儿道德教育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。

  A.道德认识B.道德情感C.道德行为???D.道德意志

  26.?角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。.

  即时模仿阶段B.简单再现阶段C.认同阶段D.内化阶段

  27.?能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()

  A.讨论法??B.复述法C.故事法D.提问法

  28.?为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了标本,这采用的是()的教学方式.

  A.实物直观??c言语直要B.模象直观D.动作直观

  29.?与《爱弥儿》《民主主义教育》合称为西方教育史上三大里程碑的是()

  A《林哈德与葛笃德》B.《荷马史诗》C.《理想国》?D.《大教学论》

  30.?幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了(??????).

  A演示法?B.观察法C欣赏法D.操作法

  31.?( ????)创办了我国第一所学前儿童教育机构-湖北幼稚园。

  A.端方?B.陶行知C张雪门D.张之洞

  32.?学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿,其年龄一般在(

  A.0-3周岁B.3-6周岁?C.2-4周岁D.0-6周岁

  33.?学前儿童社会教育目标的结构不包括

  A.社会教育总目标B.年龄阶段目标C.活动目标D.近期目标

  34.?提出“父母是孩子的第一任教师"主张的教育家是(

  A.陶行知B.张雪门C.福禄贝尔?D.陈鹅琴

  35.?把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出"整个国家的基础在于童年的正确教育"的是(???)。

  A.卢校 ?B.加德纳 ?C.洛克 ?D.夸美纽斯

  36.?教师要掌握基本的教育研究方法,其中深人剖析研究单一的研究对象的研究方法是( ?) 。

  A.观察法B.实验法C.访谈法D.个案研究法

  37.?提倡创建中国式幼稚园就地取材培养师资,提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的 是

  A.陶行知 ?B.张雪门 C.张宗麟D.陈鹤琴

  38.?学前教育学是以学前教育课程的( ?)为研究内容。

  A.价值与指导B.成形与变革C 种类与评价D.目标与任务

  39.?最早创建幼儿园的教育家是( )。

  A.欧文 ???B.陈鹤琴 ????C.福禄培尔 ????D.蒙台梭利

  40.?清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是 ( ).

  A.陶行知 ????B.张雪门 ????C.陈鹤琴 ?????D.张宗麟

  41.?1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。

  A.武昌 ????B.北京 ???C.上海 ????D.广州

  42.?幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。

  A.福禄培尔创设幼儿园后 ????B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 ??D.中国蒙养院建立之时

  43.??“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。

  A.福禄培尔? ??B.陈鹤琴? ??C.蒙台梭利? ???D.陶行知

  44.?“单元主题活动”这种课程类型最早是由( )提出的。

  A.陈鹤琴? ???B.陶行知? ??C.蒙台梭利? ??D.福禄培尔

  45.?最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是( )。

  A.蒙台梭利? ?B.陈鹤琴? ?C.福禄培尔? ??D.夸美纽斯

  46.??20世纪30年代.我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。

  A.张汉良 ???B.张之洞 ????C.张宗麟 ????D.张雪门

  47.??以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的 是( )。

  A.陈鹤琴 ????B.张宗麟 ????C.张雪门 ????D.陶行知

  48.?蒙台梭利的教育原理是以( )为出发点的。

  A.儿童中心 ????B.儿童生命 ???C.适应自然 ????D.反对成人化

  49.?以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?( )

  A.《教育漫话》 ???B.《爱弥儿》 ???C.《幼儿园的研究》 ???D.《三字经》

  50.?“幼儿园”一词是( )年诞生的。

  A.1837 ????B.1840 ???C.1842 ????D.1903

  51.?创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是(  )。

  A.张雪门 ??B.陶行知 ??C.陈鹤琴 ??D.蔡元培

  52.?幼稚园“五指活动”的提出者是(  )。

  A.陈鹤琴 ?B.张雪门 ??C.陶行知 ??D.卢梭

  53.??在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是( )。

  A.使幼儿学到基础知识 ???B.使幼儿学会基本技能 ?C.保证幼儿的存活 ?????D.使幼儿学会劳动

  54.?陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。 (2015年下)

  A.解放儿童的观察力 C.解放儿童的智力 B.解放儿童的体力 D.解放儿童的创造力

  55.??著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是( )。

  A.陶行知 B.陈鹤琴 ??C.张宗麟 ???D.张雪门

  56.?社会本位的课程思想改革,最早比较系统化地反映在柏拉图的(  )。

  A.《理想国》 ?B.《爱弥尔》 ?C.《教育论》 ?D.《明日之学校》

  57.?1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了(  )。

  A.儿童之家 ?B.幼稚园 ?C.性格形成新学园 ?D.托儿所

  58.?对杜威“教育即生长”的正确理解是( )(2017上)

  A.教育以儿童的本能和能力为依据 ?B.儿童的生长以教育目标为依据

  C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育

  59.?夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是(  )。

  A.《夸美纽斯教育论著全集》 ?B.《理想国》 ?C.《母育学校》 ?D.《太阳城》

  60.?蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。

  A.跳的动作、跑的动作与抓握动作 ?B.坐的动作、走的动作与跑的动作

  C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作 ?D.走的动作、抓握动作与书写动作

  61.?20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为( )。

  A.社会慈善事业 ??B.社区保障事业 ?C.社会公共事业 ??D.社区福利事业

  62.?我国幼儿园教育中特有的一项原则是(  )。

  A.保教结合原则 ?B.综合性原则 ?C.发展适宜性原则 ?D.独立自主性原则

  63.?在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了( )。

  A.重视年龄特点和个体差异原则 ??B.发挥一日生活的整体功能原则 C.实践性原则 ?D.尊重儿童的原则

  64.?“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。

  A.个别教育原则 ??B.因材施教原则 ?C.保教结合原则 ??D.集体教育原则

  65.??( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

  A.学前教育目标 ?B.学前教育手段 ???C.学前教育启蒙 ???D.学前教育内容

  66.?我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。

  A.独立自主性原则 ?B.发展适宜性原则 ?C.保教结合原则 ??D.综合性原则

  67.?活动性原则源自于( )的“做中学”。

  A.皮亚杰 ???B.夸美纽斯 ???C.福禄培尔 ??D.杜威

  68.?发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。

  A. 中国学前教育研究会 ?B.日本幼儿教育协会 C.美国幼儿教育协会 D.英国幼儿教育协会

  69.?活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。

  A.教师设计和指导的活动 ?B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 ?D.儿童的游戏活动

  70.?社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

  A.幼儿身心发展特征和规律 ?B.教育机构 ??C.政府 ??D.父母

  71.??幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。

  A.启蒙性 ??B.发展适宜性 ???C.活动性 ????D.综合性

  72.?我国幼儿园的地位是( )。

  A.学校教育制度的基础阶段 B.保育、福利性质的社会机构 C.义务教育的基础阶段 ?D.福利教育的基础阶段

  73.?( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

  A.园长 ???B.阿姨 ???C.保育员 ????D.幼儿教师

  74.?幼儿教育是对(  )岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。

  A.4—5 ??B.1—6 ??C.3—7 ??D.3—6

  75.?在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。 ()

  A.语言激励法 ??B.材料吸引法 ??C.表演法 ??D.暗示法

  76.?在儿童教学活动中。让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。

  A.游戏法 ??B.操作法 ??C.直观法 ??D.发现法

  77.?( )教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。

  A.科学 ???B.艺术 ??C.文学 ???D.健康

  78.?幼儿园教学的基本方法是( )。

  A.演示法 ???B.范例法 ????C.观察法 ???D.示范法

  79.?“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园(  )领域的教育内容范围。

  A.健康 ???B.语言 ???C.社会 ???D.科学

  80.?通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法称为()

  A.教育实验法 ??B.观察法 ??C.作品分析法???D.调查访问法

  81.?以下选项中不属于活动类幼儿园教育活动方法的是(  )。

  A.操作法 ????B.练习法 ?????C.探索法 ???D.讨论法

  82.?不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是(  )。

  A.有关身体生长的教学活动的环境创设??B.有关师生关系的教学活动的环境创设

  C.有关安全的教学活动的环境创设???????D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设

  83.?教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。

  A.观察法 ?B.演示法 ??C.示范法 ??D.范例法

  84.?帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取(  )教育活动方法。

  A.描述法 ??B.故事法 ??C.表演法 ??D.直观对应法

  85.?《幼儿园教育指导纲要》中提到的每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是( )。

  A.感受能力 ??B.表现能力 ??C.创造能力 ??D.思维能力

  86.?为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()(2016年上)

  A.教师集体示范B.幼儿自主探索 C.教师分组讲解D.教师逐一训练

  87.?在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()(2016年上)

  A.让幼儿按照教师的范画绘画??????B.组织幼儿观察幼儿的树

  C.堤供各种树的照片组织幼儿讨论 ???D.引导幼儿观察有关树的名画

  88.?幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的.教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。

  A.认识水平 ??B.情感体验 ??C.创造思维 ??D.审美经验

  89.?学前儿童美育的重点不包括培养儿童( )。

  A.发现美、欣赏美的能力 ??B.表现美的技能 ??C.鉴赏美的能力 ???D.评价美的能力

  90.?要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷.从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。

  A.适量的运动负荷原则 ??B.全面发展的原则 ??C.经常化原则 ???D.多样化原则

  91.?幼儿体育过程中最主要的环节是( )。

  A.激发幼儿活动兴趣阶段 ???B.身体准备阶段 ??C.掌握动作技能阶段 ??D.结束阶段

  92.?培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之_。

  A.体育 ??B.智育 ??C.德育 ??D.美育

  93.?幼儿美育的目标是( )。

  A.使幼儿掌握美学的知识 ??B.使幼儿掌握表现美的技能

  C.培养幼儿的审美动机 ????D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

  94.?幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

  A.生活习惯 ???B学习习惯 ??C卫生习惯 ???D行为习惯

  95.?从教育角度来说,儿童绘画的真谛是( )。

  A.内心的表现  B.直观的表现  C.创造性的表现  D.创造性自我表现

  96.?教师对幼儿说:“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵。”这样的话语违背了教育原则是( ?)

  A正面教育 ?B保教结合 ?C因材施教 ?D动静交替

  97.?关于学前教育任务最准确的表述是( ??)。

  A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的快速发展C.促进幼儿社会性发展D..促进幼儿身心全面和谐发展

  98.?幼儿园艺术教育的主要目标是( ??)

  发展幼儿的艺术技能 B培养幼儿的艺术感受和表达能力?C.丰富幼儿的艺术知识 D.拓展幼儿的逻辑思维能力

  99.?陶行知创立的培养幼教师资的方法是( ??)

  A.讲授制 B.五指活动 C.感官教育 D.艺友制

  100.?世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()

  A.裴斯泰洛齐 ?B.卢梭 ?C.夸美纽斯 ?D.福禄贝尔

  101.?提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()

  A.卢梭 ?B.杜威 ?C.陶行知 ?D.福禄贝尔

  102.?学前儿童美育最高层次的任务是()

  A.培养儿童健康的审美观B.提高儿童感受美的能力C.形成儿童创造美的能力D.培养儿童鉴赏美的能

  103.?在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

  A.智育 ?B.体育 ?C.德育 ?D.美育

  104.?幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()

  A.中期目标 ?B.近期目标 ?C.远期目标 ?D.活动目标

  105.?()是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成

  A.小学教育 ?B.学前教育 ?C.初中教育 ?D.义务教育

  106.?教育使人们对生活意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的( )

  A.个人经济效益 ?B.社会经济效益 ?C.个人精神效益 ?D.社会精神效益

  107.?下列关于幼儿全面发展的说法错误的是( )。

  A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

  B.美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂

  C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会

  D.体育的作用最小

  108.?在学前儿童健康教育中,可供选择和运用的教育方法主要有( ?)。①动作与行为练习 ??②讨论,游戏 ?③参观访问 ?④情境演示,讲解示范

  A.①、② ?B.①、②、④ ?C.①、④ ??D.①、②、③④

  109.?下列关于幼儿体育说法错误的是( )。

  A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程?????B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练

  C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点

  D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

  110.?幼儿德育目标强调从( )人手。

  A.思维??B.想象??C.情感??D.任务