培训管理制度（附10个落地表单模板）详细程度前所未见42173
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1. 目的
为规范和促进公司培训工作持续、系统的进行，提升员工职业技能与职业素质，以达到公司与员工 共同发展的目的，特制订本办法。
2. 适用范围
本制度适用**有限公司及其子公司。
3. 定义
培训：是公司维持竞争力，达成经营目标、实现公司事业高速发展所需的必要保障性措施；是员工 实现个人能力提升，实现个人职业发展目标的重要途径。
本制度附10份落地表单
4. 职责
4.1 人事委员会职责
a) 负责审议、批准公司年度培训计划；
b) 负责监督指导培训工作的开展和实施。
4.2 总部人事总务部职责
a) 负责制订公司培训管理制度及中长期培训规划；
b) 负责总部管理层、总部派驻子公司领导、总部职能部门人员培训组织实施，指导子公司、事业 部和部门组织开展培训工作；
c) 负责组织建立公司公司课程体系，组织实施课程认证工作；
d) 负责培养公司内部培训师资，组织实施内部讲师培训、认证工作；
e) 负责统筹建立管理公司外部培训渠道，组织运用外部培训资源开展培训工作；
f) 负责总部培训场地设备及公司员工培训档案管理；
g) 负责管理公司总部教育经费、预算，指导子公司教育经费预算编制与使用。
4.3 子公司人事部门职责
a) 负责开展本公司培训需求分析，编制本公司培训计划并报总部人事备案审批； b) 负责根据签批的培训计划，组织、实施培训工作，并配合总部培训工作开展； c) 负责本公司新入职员工的岗前培训； d) 负责参与公司课程体系建设，组织推荐有潜力员工担任公司内部讲师； e) 负责子公司培训场地及培训档案管理； f) 负责子公司培训预算及培训经费管控。
4.4 事业部/部门职责
a) 负责配合所属公司人事开展培训需求分析，编制部门培训计划并报所属公司人事备案审批；
b) 负责组织完成本部门新入职员工培训，以及岗前培训；
c) 负责配合完成所属公司人事部门培训相关工作，对参加公司级培训人员承担管理责任；
d) 负责组织开展本部门内部培训工作；
e) 负责参与公司课程体系建设，组织推荐有潜力员工担任公司内部讲师。
5. 相关文件
公司课程与内部讲师管理办法
培训项目实施操作规范
6. 控制要点
6.1 培训选择实施的原则
公司对员工的培训以内训为主，外派培训为辅，遵循系统性、针对性、有效性和制度化 4 个原则。
a) 系统性: 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程；
b) 针对性：员工须针对具体培训需求，区分人员岗位和级别，设计针对性课程内容并实施，并向 公司骨干、内部讲师、绩效考核优秀的员工倾斜；
c) 有效性：员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应 该有助于提升公司的整体绩效，以内训为主、外派培训为辅；
d) 制度化: 建立和完善培训管理制度，规范培训工作例行化、制度化，保证培训工作的长效实施 落实。
6.2 培训类别
培训主要由内训、外派培训、继续教育、在岗教育 4 类组成。
6.2.1 内训范畴
内训指针对企业内部员工展开的培训项目，主要由公司内部讲师或外部讲师在公司内，为指定范围 群体授课、培训。公司内部培训的实施由公司一级培训、部门二级培训和科系（班组）三级培训共同完成，分级管理实施。
6.2.1.1 公司一级培训
由总部或子公司人事部门主办，负责管理层的管理培训、公司范围内的核心业务技能培训、公司级 新员工入职培训、员工能力提升培训等要求资源集中性高的培训项目。对影响企业稳定运营的部分课程实行严格的准入制度,具体课程由人事部门根据公司需求实施。
6.2.1.1 部门二级培训
由事业部/各部门主办，因部门内知识传递或部门间工作的强化、宣传、协作、沟通的需要，对部门内或部门外开展,主要以集中授课演练的形式展开，纳入部门年度培训计划中，经所属公司人事部门 审核批准后，由各部门自行组织实施。
6.2.1.3 科系(班组)三级培训
由各科系、班组根据自身工作需要，对所在部门内以具体工作指导为主要内容开展的培训。
6.2.2 外派培训范畴
外派培训是指利用社会或关联公司培训资源，安排员工外出参加接受的培训，由公司承担相应的费 用的行为，具体分为外训、行业交流、跨公司/部门学习三种类别。
6.2.3 继续教育范畴
6.2.3.1 在职进修
公司鼓励员工在不影响正常工作的情况下在职进修,具体为员工通过自学、培训、资格认证等方式获得中级及以上职称（工程师、经济师职称），以及国家政府部门所颁发的从业资格证等。如安全类职 业资格认证（安全主任证、安全工程师证书）、财务类职业资格认证（会计从业证）等。
6.2.3.2 学历教育
公司鼓励在职员工利用业余时间自费参加学历教育，并给予每年不超过 2 天的公假以参加考试，员 工毕业后需至人事部门登记备案，同时进行学历变更。 学历教育主要分为 MBA、在职研究生、专升本（统招、网络教育、成人高考、自考）三类。 a) MBA、在职研究生：M 序列员工、A3 和 P3 及以上员工，可申请报销； b) 专升本：正式员工（非试用期）均可提出申请，在报考时应选择具有学历和学位授予资格的学 校就读，须取得毕业证和学位证并满足报销时上 2 年年度绩效不低于 B 方可报销。对于未能取 得学位证但取得了毕业证且在学信网可查证学历证明的，虽不予报销，但公司认可其本科学历。
6.2.4 在岗教育范畴
在岗教育指接受教育者不离开工作岗位,或以目前担任的工作为媒体而接受训练，在岗教育主要由部门组织实施。
6.3 培训计划管理
6.3.1 培训需求调查
a) 年度培训需求调查由总部人事总务部统一组织子公司，事业部开展，通过培训需求问卷、员工 测评结果、年度绩效、访谈等多个维度开展。 b) 培训需求问卷调查一般于每年 11 月启动，利用公司 OA 系统、空中课堂等平台向公司员工发放 《员工培训需求调查表》，总部人事统一进行数据处理和分析，子公司可以单独抽取数据分析，年度培训需求调查结果作为年度培训计划编制参考依据； c) 项目需求调查：各公司、部门可针对具体培训项目需求，单独开展专项培训需求调查。
6.3.2 计划编制
6.3.2.1 公司级计划编制要求
a) 总部人事总务部主要依据公司发展战略、发展阶段、员工职级能力需求、部门特性、子公司/ 事业部/部门所提报计划需求、公司课程体系建设情况等信息，根据公司培训预算，制定公司 《年度培训实施计划表》，计划经人事分管领导审核，报人事委员会批准后，由总部人事总务部正式发布并执行； b) 子公司人事部门培训负责人，结合公司/事业部发展战略、发展阶段、员工职级能力需求、部 门所提报计划，根据培训预算情况，在12 月 25 日前完成《年度培训实施计划表》制定，报总 部人事审批备案，经子公司领导审核批准后，发布执行。
6.3.2.2 部门级计划编制要求
a) 部门依据预算费用不超标原则编制《年度培训实施计划表》，计划中需包含需要邀请公司外部 讲师进行的内训、公司内已有课程体系中需集中实施的内训课程、部门计划内部组织实施的培训课程； b) 部门计划内部组织实施的培训课程需经过认证，由公司人事部门审核批准后协助部门组织实施； c) 科系、班组级培训不纳入年度计划管控，由部门自行控制。
6.3.3 计划审批
部门级计划由所属公司人事部门审核，有以下情况的不予批复：a) 无具体课程信息； b) 无讲师信息的； c) 无课程课时或表格填写信息不完整的。
6.3.4 培训计划实施