东阳市南市中心幼儿园播报｜用心记录 用爱相伴

　　2018-02-08 12:50 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 陆闪闪 杜燕君

　　“幼儿成长手册”是孩子在幼儿园学习生活中的宝贵记忆，是对幼儿生活、学习游戏过程中成长的真实记录，写着孩子们的七彩童年，记录着孩子们成长的足迹，同时也是家园联系的有效形式。为了进一步完善幼儿成长手册的制作，提升教师制作幼儿成长手册的质效，同时提高教师全面、客观地了解和评估每个幼儿发展状况的能力，1月29，东阳市南市中心幼儿园各园区在中心园内开展了幼儿成长手册交流评比、学习活动。

　　活动以各园班级为单位，随机抽取每班的每位幼儿的成长手册评比。为了体现评比的公平性和公开化，促进相互交流学习，评比标准围绕成长册的照片制作、文字表达、是否童趣真实、美观画面整洁、参与性、丰富性、创造性等方面，老师们看到了：每个班级各具特色，丰富多样。小班幼儿成长册记录着孩子们入园以来，每一天的进步与变化足迹；中班成长册记录着孩子在园、在家与老师、亲人的互动，引领孩子们在成长的过程中学会感恩；大班成长册则以幼儿的作品加照片、文字补充说明来记录幼儿的成长过程……包雪丹老师说道；“每个班都有自己的特色，每个班都有自己的小主题，无论好坏，重在参与，相互借鉴交流学习，提高老师们的创新意识。”

　　在评比结束前园长杜燕君也做了精彩的点评；“在充分肯定成绩的基础上，指出了成长手册制作过程中普遍存在的共性问题，幼儿成长档案要内容丰富，图文并茂，翻开幼儿的成长档案就能感受到幼儿一学期来的进步，感受到幼儿在园学习、生活和游戏的快乐。应如何凸显幼儿个性化的学习方式，怎样科学呈现幼儿的学习过程提出了合理化的建议和意见。”在场的老师纷纷表示，得回家好好反思，拍照记录学习，再下一次评比中，做到更加优秀。

　　此次学习交流评比活动是教师和孩子们共同成长不断提高的过程。今后的工作中需要继续深化学习，充分领略成长手册的真谛，让幼儿成长手册能更恰当、全面地反映幼儿成长的过程，真正做到成长手册——让孩子的学习看得见！

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