为什么说小学四年级是孩子的分水岭？这些事项家长不能不重视！

　　其实很多资深的教师，在教学一线多年之后，都很怕听到家长们说这样的话：我的孩子在小学四年级之前成绩都特别好的，次次都快一百分，怎么一到四年级成绩下滑成这样？

　　由于在小学的设置里，一到三年级是一波老师，四到六年级就换老师了。往往新接手的老师如果听到这样的话，第一反应会觉得，您是不是在指责我没有把孩子带好。但其实在学校教学安排中，正是越有经验的教师才往高年级安排。

　　那么，从四年级开始就成绩崩坏，直接影响孩子的一生。那到底为什么是四年级影响了我们的孩子呢？

　　四年级的重要性

　　四年级夹在低年级和高年级中间，是一个关键承上启下的年级。很多时候，如果四年级的基础没有打好，孩子们五年级、六年级的成绩只会越来越差。

　　而四年级又是对整个一到三年级的整体反映，由于之前学的内容较为简单，所以每次的答卷，大家分数都很不错。然而到了四年级，基本就能看出来，以前的知识层面上，大家还有什么不足。

　　可是对于很多家长而言，一是对小学阶段孩子的成绩不够重视，感觉好像80几分听起来还挺不错，但是完全没有意识到下面已经地动山摇。而另一方面，等意识到我的孩子需要恶补的时候，已经到了五六年级，成绩差得不能再忽视的时候，那时候再去为了成绩补课，一是提成绩难，二是孩子也辛苦遭罪呀。

　　很多课外辅导机构也是表示，在小学高年级阶段，追究起孩子们成绩差的原因，基本都是四年级的时候出的问题。区别只是在于，哪些孩子的家长是在一开始就出现问题的时候重视，哪些孩子的家长是急吼吼地到了五六年级才送来。

　　所以，四年级的重要性不言而喻。

　　要知道，在学段安排里，四年级的教学难度一下子就拔高了许多，而且，这个学段还对孩子的自学有了一定的要求，不会再哄着孩子们学了，外加上更换老师带来的不适应。

　　孩子们是相当不容易的，所以家长们也要快快行动起来。

　　家长该如何做？

　　首先，家长在孩子进入四年级之前的假期，其实非常可以让孩子上一个预备辅导班，也就是为了提前学一些内容，早早适应。又或者在同期孩子上课的时候，家长也密切关注，持续跟进孩子的学习，她要是不懂或是跟不上，家长一定要及时帮助。

　　毕竟，现在大家都在上辅导班，就会造成教师在正常上课的时候发现很多孩子基础不错，影响上课的速度，那么课只有为了大多数人越上越快的道理，没有为了那几个孩子越上越慢的好事。毕竟，这是大班教学。

　　而家长在心理层面也要记得去关心孩子。孩子们在小学三年级的时候，可能还会对自己的成绩很自信，并且乐于学习、爱好学习，可是在四年级跟不上，也不再新老师严重特别肯定、特别喜欢的人了，那么心理落差感是肯定的。积极协调孩子的心理状况，不让孩子厌学或是产生自卑情绪，是非常必要的。

　　家长更要注意，在小学四年级之前一定要督促孩子养成良好的学习习惯，这样就不至于到了四年级，老师不再对孩子们亦步亦趋的时候，你的孩子却因为还不能独立自觉学习，丧失未来的发展机会了。

　　最后，希望家长朋友们一定要注意孩子的小学阶段的学习。孩子的成长与老师有关，更与家长息息相关！你的孩子未来能赢，就是从小积累起来的！

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