3岁内最重要的感官开发，不上早教班也能玩出好效果｜经验分享

　　感官，是婴幼儿学习、认知外在世界的“传感器”。

　　良好的感官刺激，可以更好地开发、促进婴幼儿的认知能力和精细能力。

　　如果传感器不够灵敏，大脑对信息的接收效率就会大打折扣，比如：

　　不喜欢被触摸

　　不喜欢某种材质的物体

　　听到一点声响就会受惊

　　长大后可能表现为“审错题”

　　观察力不灵敏

　　学习效率低等情况......

　　

　　1岁以内的婴幼儿，我们要做的其实很简单。

　　只要把“土壤”准备好，让孩子去感受和探索就可以，比如抚触、拥抱、唱歌、聊天、给TA看五颜六色的玩具。

　　1岁内的玩具，我们买精买对就可以，很多都是功能雷同，只要选其一就行。像：

　　开发视觉、听觉、抓握的彩色摇铃，从1月龄玩到-12月龄；

　　刺激触觉、视觉，同时锻炼抓握能力的曼哈顿球、抚触球（不同纹理）、布书；

　　综合开发多感官发育和精细动作的智力方六面体。

　　

　　我为宝宝们测试严选了

　　优质、安全、高性价比的玩具

　　1-3岁的感官游戏，除了提供“土壤”，还得融入描述性语言的引导和刻意的互动，帮宝宝更好地理解这些感受。

　　触觉：

　　儿童心理学家孙瑞雪老师曾在《捕捉儿童敏感期》里面写到："沙子和水是大自然赐予孩子最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美。"

　　沐浴露可以在水中弄出许多泡泡；

　　海绵放入水里，拿出来，竟然可以挤出很多水；

　　拿“小厨具”舀水，再倒入碗里，可以听到不一样的水流声；

　　孩子会觉得这一切都无比神奇。

　　

　　小宝十几个月大时，第一次发现纱巾飘浮在水面、一脸惊奇的样子，我至今记忆犹新。

　　他瞪圆双眼，嘴角上扬，指着纱巾，望向我，意思是：妈妈，你看，它飘着，没沉下去。

　　我拉着他的手压了压纱巾，看着纱巾缓缓下沉，他又是一脸惊讶、哈哈大笑。

　　最近，小宝又爱上了拍水。起初他只是试探性地拍了拍，水花溅了他一脸后，他兴奋、使劲地拍了好几下，开怀大笑，一脸满足。

　　流动的水，可以玩出很多花样，给孩子带来更多的感官体验和快乐感，我能直观感受到孩子的情绪得到极大的满足。

　　生活中，来自水的感官体验还有很多，比如站在屋檐下，伸出手感受雨滴落的重量；穿着雨靴，在水坑里踩出水花；在水龙头下认真洗手，感受水从指尖流动的丝滑......

　　除了水，像沙子、米桶里的米、捏面粉团等等，都是可以在玩中充分刺激孩子触觉感受的“玩具”。

　　

　　视觉：

　　1岁以上的视觉感官开发，可以充分锻炼孩子的手眼协调能力、认知能力、观察力，进而推动数学启蒙、逻辑思维开发、解决问题的能力培养。

　　我们从以下4个角度去扩展，在生活中发现开发视觉感官的“玩具”和游戏并不难。

　　将零散的拼图归位

　　将不同的形状/颜色的积木正确配对

　　找出“不同”和“相同”

　　发现“少了什么”

　　听觉：

　　除了会发出声响的物体、玩具、动物等等，父母与孩子交谈中使用的语言，为孩子所提供的语言环境，也是促进孩子听觉感官更好发育、培养提升孩子语言表达能力的重要“武器”。

　　而嗅觉和味觉，更多的是在生活场景中，投入更多的语言引导：

　　嗅觉：你闻闻这花，香不香？

　　味觉：你尝尝这草莓，是不是很甜？

　　

　　写在最后

　　0-3岁，人类的脑部发育会完成85%，也是刺激感官发育的黄金期。

　　如果玩具、物体是点，我们的语言是线，那么多带孩子去不同的地方、接受各种情景刺激就是面。

　　提供充分的土壤，从点、线、面多维调动，少说“不要”，观察+引导，孩子的感官发育，自然而然地，就能得到有效的开发。

　　更多玩具安全知识

　　育儿干货/玩具福利

　　欢迎入群