叛逆青少年教育学校：这是管教不听话孩子的必须条件

　　原标题：叛逆青少年教育学校：这是管教不听话孩子的必须条件

　　很多执迷不悟的家长总是认为，小孩子不听话就连亲生的父母都管不住，难道外面的陌生人还能教育得好？按照常理应该是这样的，小孩子都是听家人的话，或者是服从熟人的安排，而对外面的陌生人是不听不从，主要是避免遇到坏人，所以这应该是小孩子成长的原则。

　　不过，家庭跟社会并不是一个性质，小孩子也是会随着外界环境的变化而改变态度，并不是一成不变。家长的认知并不无道理，也是符合小孩启蒙教育的原则，但不能运用在孩子在家外的教育层面。

　　家教是带有娇惯的亲子水分，而社会教育是带有严肃的问责教育，两者给孩子的态度是截然不同的，同时孩子的反应也是不一样。因此家长不能带着封闭思维去看待孩子，也不能总是以传统的观念去教导孩子，免得教不好还引起其他负面问题，得不偿失。

　　那么不听话的孩子需要怎么教育？需要哪些条件呢？

　　这不，拥有二十几年的叛逆不听话孩子教育经验的特训学校给予的明确的答案。

　　其实不听话的孩子并非本性坏，而是在某个年龄时间段，遇到某个事物产生不同的言行反映，而不听话则是对管教者的不良反应。

　　但孩子不听话无非就是这几个原因：一是对管教者不满，存有私人恩怨，所以是跟管教者赌气；二是对管教者的管教态度、言行、方式手段等不满，所以对管教者进行抵触、抗拒、逃避、逆反等叛逆情况；三是孩子对事物有自己的看法和想法，认为自己的观念才是正确的，所以执着；四是孩子有自己其他的目的，是为了满足或者达到自己某种需求而故意跟管教者对抗不服从；五是孩子受到他人的指使下特意逆反管教者，所以也不听不从。

　　因此，管教这些各种不听话的孩子，并不是有好道理就能够征服他们，也不是你有多大的力气能够征服不听话孩子服从，而是需要一个能够约束他们言行的封闭式空间环境进行管教培养，不然也就是只会让孩子渐渐养成言行不一致的负面问题。

　　专门教育叛逆不听话孩子的特训学校其实也没有什么特殊，而关键作用是在于拥有全封闭式管理的空间环境，让不听话孩子没有了其他选择的机会，只能听从学校的管教安排，从而慢慢改变思想观念和养成新的行为习惯。根据我们二十多年的叛逆青少年教育经验，想要有效管教不听话孩子的话，一个封闭式的空间是必要的。

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