初二学生最难搞！青春期厌学+叛逆怎么办？顺利中考就靠这几点

　　有一个决定孩子整个初中乃至以后的关键期，就是初二。因为这个时期的孩子，生理与心理上都有着极大的变化，一旦没有适应好，都可能带来极大的问题。初二学生在学习、心理上都容易发生急剧变化，学生们处于两极分化的关键时期，有的初二学生突然由温顺的小绵羊变得脾气暴躁，有的初二学生不知为何突然产生了厌学情绪。初二学生厌学到底该怎么办？

　　初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。很多老师和家长都深有体会，初二年级是学生的一个事故多发的危险阶段，很多孩子在小学甚至在初一都是好学生，怎么一到初二就滑落下去了呢？

　　初二，与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力意志自控力比拼的阶段。大家公认，初二是孩子成绩下滑的高危期，在别人奋力攀登的时候，有些孩子产生懈怠，放松的心理很容易滑落坡底，再加上与初一知识相比，初二的知识内容要深得多，难得多，很多学生感觉学习吃力，产生了畏难情绪，失去了学习的兴趣，有的孩子甚至破罐子破摔，放弃了学习。很多家长都表示自己的孩子成绩一蹶不振，就是从初二开始的。

　　老师和家长之所以特别关注八年级学生，与近年来八年级学生身上反映出来的种种表现密切相关。比如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事等特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。种种状况表明，八年级的学生是成长发展的转折点，也是教育的关键期。

　　同时，八年级是初中生活开始分化的时期，经过一年的学习，生活环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像七年级那样规矩了。如果学校及家庭抓紧八年级学生的教育，就会使更多的学生迎头赶上，与集体共同前进。

　　其实，绝大多数学生是想要勤奋学习要求上进的。但是，由于他们思想不够成熟，看问题都比较片面幼稚。他们希望别人把他们看成大人，希望别人信任尊重他们。家长们应该针对这种思想，采取恰当的教育，引导学生不断进步。

　　家长还需耐住性子，急不得。毕竟，心急喝不了热粥。多听听老师和专业儿童心理医生的意见，多倾听孩子的意见：如果孩子的想法正确合理，那么就尽量让孩子安排处理，如果不符合家长意见，家长一定要听完孩子的讲出处理问题的策略，接着，向孩子预设可能出现的问题，问孩子该怎么办？孩子有可能会感觉自己还不成熟，但是只要孩子不触犯规矩的底线，家长就不要过多干预，让孩子自由成长，这样孩子会发展的更好，家长也不会感觉孩子逆反了。

　　初二孩子厌学该怎么办？教育是一个环境，孩子就像一粒种子。孩子被喂得太饱了，自然也就厌倦了。给孩子太多太满太难是厌恶学习的主要原因。希望所有厌学的孩子和家长包括老师，通过这篇文章得到启示，能针对孩子的情况对症下药，解决根本问题，帮助孩子重新回归正常的学习状态。如果家长深入了解孩子的内心，发现孩子有问题的时候，通过寻求专业的青少年心理医生及时让孩子走出困境，对于孩子的健康成长会有很大的帮助。

　　举报/反馈