高中生如何提升物理成绩？资深班主任透露：光靠勤奋是没有用的，还得掌握一项底层能力

　　学同样的科目，高考成绩出来后，发现自己和别人差了一大截，这问题究竟出现在哪里？

　　高考，就犹如千军万马过独木桥，一分之差，就会差之千里。

　　在这一着不慎，满盘皆输的大环境下，需要做什么才能在这当中脱颖而出呢，这是一个值得深思的问题。

　　

　　从孩子小学毕业，步入初中开始，就一直有这样一种声音，“你要为了高考做准备，为了高考”等这样带有“高考”字眼的话，班主任好像无时无刻都在强调这件事，可见高考对于学生来说是多么重要。

　　

　　那么问题就来了，在大家都学习同样的科目的前提下，怎么有的同学的成绩能一骑绝尘，而有的同学就很吃力呢？

　　是学习能力方面的问题，还是学习方法存在问题呢？

　　带着种种疑问，经过探索和研究，我们发现，资深班主任所注重的方面和家长所注重的方面是完全不同的。

　　有的家长为了让孩子尽快适应初中或者高中的学习环境，为孩子报名了补课班，通过这种方式来提高孩子们的成绩，培养孩子们的学习能力，以用来达到可以让孩子考高分的目的。

　　

　　有的家长更是为了自己的孩子可以在一众学生中脱颖而出，不惜花重金聘请名校导师来为自己的孩子提高成绩，为以后的高考铺路，为这个过程添砖加瓦。

　　还有一部分家长认为，陪伴才是最好的方法。孩子写作业我就在边上陪着，孩子看书我也看书，甚至要求全家一起拿起书本，为的就是给孩子营造出一个好的学习环境，学习氛围一下达到顶峰。

　　

　　为了能让自己孩子的成绩有所提高，家长们通常都是绞尽脑汁，恨不得把所有的能用的方法都用在孩子身上。

　　了解到这里，资深班主任表示，这样只会徒增孩子们的压力。

　　学生在学校的课堂上要每节课45分钟聚精会神跟着老师的思路走，学习专业知识，放学回家，还有各个学科老师布置的家庭作业需要完成，随着年级的增长，相应的预习任务也在逐步增加。这种情况下，再给他们安排补课或者其他的任务，家长朋友们是否考虑过他们的承受能力呢？

　　

　　在这样的环境下，孩子会不会不适应，感觉压力倍增，从而产生逆反心理，而厌倦学习，反而适得其反。

　　班主任表示，像物理这门学科，想要在这方面成为佼佼者，肯定不是一朝一夕的事，它更考验一个人的罗辑思维和思考能力。

　　那便会有人产生疑问，那些学霸是怎样做到的，不是靠课外补习或是家长无时无刻的督促和陪伴，难道是因为基因遗传吗？

　　

　　其实，这些都不是主要的。资深班主任表示，孩子的思维能力以及判断力，都不是一朝一夕可以养成或者培养出来的。因为从量变到质变，它是需要一个过程的。

　　

　　量变引起质变，质变又引起新的量变，新的量变发展到一定程度又引起新的质变，如此交替，循环往复，不断转化，通过这一系列的转变，才有了现在我们所看到的学霸。

　　在孩子积累了足够的知识后，他们的思考能力以及判断力，都发展成了一套完整的体系的时候，这些转化的过程我们并未看到，但是成果我们却真真切切的看到了。

　　

　　那么，那些学霸们，他们的能力是如何培养的呢？

　　其实根据资深班主任们的描述，他们注重的方面和家长所注重的方面是不同的。

　　他们更注重的是培养孩子自身的学习能力。而且他们认为从幼儿时期，就应该开始着手培养孩子在物理方面的学习了，在他们刚刚对这个世界充满好奇的时候，就开始让他们接触有关物理方面的读物，通过这些读物了解物理。

　　

　　在看物理读物这个过程中，自然而然就对物理产生了兴趣，在兴趣中了解，在了解中学习。

　　和资深班主任们沟通中，他们大多数人都提到了《这就是物理》这套书，可见这套书俘获了多少班主任们的芳心，也从侧面反应了这本书对学习物理的重要性。

　　

　　《这就是物理》这套书中向孩子们讲述了生活中的所有力、运动，地球和宇宙中发生的事情都是物理。

　　看了这套书之后，孩子们就会很轻松地掌握这些知识，了解最基本的物理常识。而且，在看书的过程中对里面的内容产生浓厚的兴趣，也会自然而然的喜欢上物理。

　　

　　《这就是物理》把孩子们又爱又怕的物理概念画成滑稽有趣的表情包，用拟人化的故事情景，将物理知识融入到趣味对话中。

　　把烤火、奔跑、听音乐、骑车甚至烤面包，涵盖宇宙、地球、人类等几乎所有科学领域，孩子都能轻松发现物理世界的奇妙。

　　

　　对于儿童探寻世界万物的敏感期，我们应该及时捕捉和把握，让他们掌握一些物理的基本原理，养成科学的思维方式。《这就是物理》就是这样一套书。

　　一套书就可以为孩子的高考铺路，何乐而不为呢？

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