如果将我们的社会必做大花园，那么每位初诞生的婴儿就像刚出土的幼苗，需要父母亲本着爱心，以这人生教育四阶段为养分来灌溉幼苗，深信绿树成荫、百花齐放、果实鲜美的大花园，将会自然呈现在大家眼前。

第一阶段：幼儿养性——优美人格的奠定

零岁至三岁前，心无分别，尘垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。幼儿怡养本性，正宜此时。

第二阶段：童蒙养正——圣贤智慧的陶冶

至十三岁前，物欲微薰，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。童蒙蕴养正见，正宜此时。

第三阶段：少年养志——理想抱负的鼓舞

十三岁后，知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情泳，故真性渐稳，记性渐泯，然性向显发，崇效楷范，悟性转强。少年启养心志，正宜此时。

第四阶段：成年养德——真实生命的开展

凡所当读书，如能自幼扎根熟读，庶以诚意正心，格物致知，学以致用，而为将来成学立业之深基，修身明德之永磐。唯德业无穷，学无止境故，成年学养行德，随时皆宜，无有终时。

在不同的阶段予以不同的教育，将培养孩子优秀德行！感谢大家关注......