一年级语文上册期中测试卷，考前摸底，学习效果咋样一测便知

　　今天继续给大家分享一年级语文期中测试卷。一般试卷的难易程度是7:2:1，每份试卷基础知识所占的比重达到70%，也就是说70%的考查内容来自课本。我们今天测试的这份试卷中前八道大题，都是围绕前四个单元所学的基础知识考查的，没有什么难度。

　　最后面的两道大题，一个是快乐阅读，一个是看图写话。快乐阅读一题首先针对学生拼音的一个测试，拼音读不准，就看不懂短文，然后也就无法根据短文填空。当然通过拼读，也可以加大孩子们的识字量。

　　看图写话，还是和识字量有关，对于一年级学生来说是困难的，很多字不会写，就需要用拼音代替，这样一来，又是对拼音的一个监测，不过对于一年级来说，看图写话的确是个难点。

　　第一大题，分类，把给出的拼音，给分在相对应的类别里。第二和第三两个单元学的是拼音，认识了23个声母：b、p、m、f、d 、t、n、l、g、k、 h、j、q、x、zh、 ch、sh、r、z、c、 s、y、w；24个韵母：a、o、e、i、u、ü、 ai、ei、ui、ao、ou、iu 、ie、üe、er 、an、en、in、un、ün 、ang、eng、ing、ong；16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan.

　　其次就是要把格子占对，四线三格中，占中间格子的有12个字母：a、c、e、m、n、o、r、s、u、w、x、z；中上格子有9个：b、d、f、h、i、k、t、ü、l；中下格子有4个：g、p、q、y；上中下格子只有1个：j。

　　第二大题照样子写音节，这样的题几乎就算是白给分的题吧，声母、韵母合在一起就可以了，也是注意书写，占对格子，还有就是注意一下，j、q、x和ü相拼的时候，去掉两点。有的学生稍不注意就会忘记了这个规则。

　　第三大题、看拼音写词语，这样的题，失分的也不多，这些汉字是每天家长和老师们都盯着学生写的一类字，绝大部分的学生能胜任，不出错。

　　第四大题数笔画，其中这个“女”字是个重点提出的，第一笔是撇点，这个是一笔下来的，所以女字总共是三笔。

　　第五大题、看图补充完整，其实整份试卷中，对于拼音的考查占着很大的比例。有的填声母，有的填韵母，都是最基本的东西，可是应了那句话，会者不难，难者不会，部分学生出现了错误。里面的第一幅图，填小牛，声母是“x”，还有就是“猴子”后面的“子”其实是轻声，有的写得第三声。

　　第六大题、看图选拼音，也和第五题一样对于音节拼读的考核。

　　第七大题、连线题，是根据课文里的内容进行连线的，都基本是大家常见的词语，弯弯的月儿，小小的船儿，闪闪的星星，小小的孩子。

　　第八大题，根据课文内容填空，要求背诵的课文都朗朗上口，所以孩子大多能够背过，做题也不成问题。

　　第九大题，其中第1小题，很多孩子们询问什么叫“自然段”，怎么看是写了几句话？自然段是作者在写作时自然形成的段落，有一个很突出的特点就是首行空两个格子。在一年级里，句号、问号、感叹号为句末标点，那么就判定为一句话。

　　第十题、看图写一写，一年级的孩子，由于自身的识字量，所以写这样的题比较费劲，绝大部分写得不是很好，也写不成一句完整的话来，其实要教会孩子一点简单的小技巧，最起码观察图片的时候，看看有哪些人和物，他们在什么地点，干什么，只要写出这些，一个一年级水平，就可以了。

　　总体来说，这套试卷，基础知识占了70分，提高的题占了不到30分，所以考80分基本上是合格的，如果考得太少，就说明基础知识没有掌握住。

　　家长们可以保存打印图片，给孩子练练，孩子独立完成，和孩子在家长的帮助下完成的效果绝对不一样。孩子独立完成，然后家长在通过孩子完成的情况，加以分析，看看孩子哪里还没有掌握牢固。其实我们在学校里做练习也是这样的目的。有人反对刷题，其实我不反对刷题，我反对的是刷题之后，没有后续的帮助，孩子错误的还是没有改正和学会，那么刷题的目的就没有达到。

　　空白试卷分享在评论区，家长可以自取。

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