探索线上线下融合式教学 北京丰台区职成校外教育研讨会成功举办

　　11月17日—18日，由北京教育学院丰台分院、丰台区职成校外研究会主办的“线上教学和线下教学融合式发展研讨会”在丰台区职教中心学校洋桥校区拉开帷幕。本次研讨会由丰台区职教中心学校承办、教师教育网和中国职教学会教学研究会协办，研讨会采取线下举办，线上同步直播的形式进行，研讨会由北京教育学会丰台分院职成教研室副主任王恩主持。

　　参加本次研讨会的领导和专家有丰台区教育委员会副主任郭俊山；丰台区教育委员会职成科科长吉战胜；北京教育学院丰台分院书记兼院长支梅；北京市丰台区职业与成人教育集团校长赵爱芹；云岗科技站主任冯雅楠；丰台区校外教研室主任刘建文；中国教师教育网副主编李晓静以及丰台区教育学会职成校外研究会理事和相关单位教学领导近40人现场参会。丰台区职教中心学校、社区学院、丰台区少年宫、云岗科技站、东高地科技馆全体一线教师线上参会。

　　开幕式现场

　　本次会议的主题是线上教学和线下教学的融合式发展研讨。面对“后疫情时代”的到来，“线上线下混合式教学教研模式”已成大势所趋。为了让学生走向更大程度的自我管理，教师从“单兵作战”走向“协同发展”，学习方式加速走向任务型与挑战性……在“停课不停学”的日子里，丰台区中职学校也需要不断探究“网络教学”的实施途径，抓住机遇，迎接挑战，依托信息化技术的高速发展，找准未来教学和教研工作中“网络教学”的定位，充分发挥其优势，不断创新、突破，在实践中摸索职业教育未来的发展方向。

　　职教学校老师张力带来了一节思政课——《职业生涯规划》。这节课的特别之处在于，学生均来自学校京津冀教育一体化以及教育扶贫工程试点班。

　　张力老师执教《职业生涯规划》课

　　“明师馆”线上同步直播张力老师课程

　　丰台区职教中心学校的马英老师的插花综合实践课，以“做一个小小的桌花，点亮一段生活”为主题，采取了线上讲解与线下实操相结合的教学方式，将插花的基本知识自然的融入到实操教学中去，教学内容丰富实用，课堂气氛轻松活跃。

　　张英老师执教插花综合实践课（线上同步直播）

　　学员积极参与插花现场实践活动

　　北京市丰台区教育委员会副主任郭俊山在研讨会上指出：今天的研讨会，既是对前期我区“网络教学教研”工作的总结与反思，同时也是对新型教学形式的研讨，如何才能真正做到线上网络教学与线下课堂教学融为一体，同步对学生开展教学活动，无疑是对我们提出了新的课题和挑战。面对新的挑战，我们只有不断学习新技能、掌握新方法，才能确保职成校外教育教学活动的有序开展，推动信息化教学的弯道超车！

　　北京丰台区教育委员会副主任郭俊山致辞

　　北京教育学院丰台分院书记兼院长支梅致辞。首先，支院长肯定了本次研讨会的主题，紧抓热点问题，意义深远。在今年疫情的情况下，上学期的“停课不停学”、本学期的“后疫情时代”，将线上线下教学紧密的结合起来。借此学会年会之机，研讨如何更好地进行线上线下的融合式教学是非常有现实意义的。同时，她提出：研讨会只是一个开端，更重要的是我们今后要紧抓落实，把这项工作不断的进行下去。希望本次研讨会后，丰台分院职成教研室和研究会要多和学校沟通，根据学校的需求跟进信息化教学相关培训，只有将研、学、做三者紧密结合起来，才能落实好丰台区职成校外的教育教学工作。

　　北京教育学院丰台分院书记兼院长支梅致辞

　　北京市丰台区职业与成人教育集团校长赵爱芹表示，疫情改变了教学模式和学习方式，线上和泛在成为常态。疫情期间，学校得到了丰台区教委和北京教育学院丰台分院领导的支持，在全体老师的努力下，18个专业的几百门课程全部顺利实现了课程与教学的在线实施。“今后，我们将进一步努力改革线上与线下融合发展的新模式，在智慧教育上做出职教探索。”

　　北京市丰台区职业与成人教育集团校长赵爱芹（右）

　　校外机构代表冯雅楠主任表示，后疫情时代，校外教育的功能定位面临着新机遇和新挑战。希望通过今天的观摩研讨，能够从成功的案例中获得启发。

　　校外机构代表冯雅楠主任

　　作为本次研讨会在线直播技术的支持方，教师教育网副总编李晓静表示，今后，教师教育网将继续与北京教育学院丰台分院紧密配合，推进教育信息化环境下课堂教学模式和教学方法的改革，进一步探索基于新技术、新方法的融合式教学模式，为丰台职成教育的发展增添助力。

　　教师教育网副总编李晓静

　　最后，王恩副主任代表丰台区职成校外研究会做了题为《以教研为抓手，推进教师专业发展》的工作汇报。全面总结了职成校外研究会和教研室在丰台分院支梅院长带领下一年来的工作，并介绍了教研室对我区职业学校进行的《2020年春季学期“网络教研”工作和“线上学习” 调研报告》，很多数据为教研室的后续工作提供了科学依据。王恩副主任表示，此次疫情倒逼“网络教研”工作，面对当下“线上线下混合式教研、教学模式”的开展，职成教研室将按照市区教委关于疫情防控的工作精神，贯彻丰台分院的工作要求，依托信息化技术的高速发展，找准未来教研工作中“网络教研”的定位，充分发挥“网络教研”和“线上学习”的优势，努力构建职成校外各学科、专业自己的教学资源库。

　　北京教育学会丰台分院职成教研室副主任王恩

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