二年级上册《语文园地五》，资深教师讲解五大板块，学生受益良多

　　二年级语文上册，第五单元课后《语文园地五》一共有五大板块的内容。“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”这五大板块的内容包含着五个知识点。

　　学生要了解每一个板块的学习目标是什么，重点来练习，进行巩固拓展。让学生细致全面学习，使其受益良多。

　　下面同学们一起跟着杜du老师的脚步，走进《语文园地五》的学习吧。

　　

　　一、识字加油站

　　“识字加油站”里安排了三组形近字的辨析，希望同学们能够借助形声字形旁表意的特点，来记住这些生字。

　　学习目标：

　　1.认识“锋、蜂”等9个生字。

　　2.能根据字义猜偏旁，进一步的领悟汉字形旁表意的特点。

　　学生学习第1组形近字，答案是山峰、蜜蜂、高峰。

　　山峰的“峰”，左边是山字，是和大山有关；蜜蜂的“蜂”，左边是虫字旁，虫字旁的字大多和昆虫有关；而刀锋的锋，左边是金字旁，金字旁的字大多是和金属有关，那么刀锋是刀最锋利的地方。

　　第2组是爱慕、扫墓、开幕。这和上一道题比，就有了一些难度，首先我们了解巾字底的目“幕”，这个“幕”指的是起到遮盖、阻隔作用，使外部看不见内部的大布。

　　

　　那开幕这个词语，就是表演开始时，拉开舞台前的幕，泛指一件事、一种情况的开始。比如：体育运动会开始、大会开始等。

　　扫墓的墓和墓碑的墓都是一个墓，这个墓是土字底，土字底让人想到入土为安。

　　爱慕是一个汉语词汇，拼音是ài mù。意思是喜爱仰慕。爱慕是一种与爱相关的，被他人强烈吸引的一种有表现力而快乐的特殊情感，它是一种人与人之间的强烈倾慕。

　　而“小”加和“丶”，它是“心”的另一种形式，一种感觉，心理活动……一种形式是竖心旁，另一种就是这个，我们给他起个名字叫心字底吧。（我们自己起的，用作区分）

　　最后一组是炒饭，吵闹，抄写。

　　用火炒，所以是火字旁；用嘴巴说说，就是口字旁；用手写，所以是提手旁，这一组可以让孩子们自己去说一说发现。

　　两线格中的会认字，可以让孩子们带上词语反复地去读，熟练了以后，也可以去进行扩词练习：“锋利，刀锋，蜜糖，蜂蜜，蜜蜂，蜂王，天幕，屏幕，扫墓，扫地，墓地，墓碑，爱慕，仰慕，抄写，抄袭，炒菜，炒肉。”

　　二、字词句运用

　　

　　这一板块中的第一题，是带有“言、语”的成语集合，目的是让孩子们根据字面来猜测词语的意思，为学生提供积累词语做示范；第二题是让孩子们仿照例句，通过描绘事物的形状，颜色等外部特征，能够把意思表达得更加清楚和具体。

　　目标：1.积累的“语、言”的4字词语，能猜测词语的意思。

　　首先，让孩子们把字音读正确。读正确以后再让孩子们猜一猜这些词语都是什么意思啊，不需要说得多么具体，意思接近就可以，重要是积累，背下来。

　　下面我们来看这8个成语，“不言不语”指的是不说话；“只言片语”指的是话很少；“三言两语”也是指的话比较少；“千言万语”说的话比较多，指有许多要说的话，说也说不完；豪言壮语的“豪”是豪迈雄壮；“少言寡语”的“寡”是少的意思，指说的比较少；“自言自语”是与自己说话；“甜言蜜语”指说话像蜜糖一样甜，比喻为了骗别人而说动听的话。

　　

　　目标：仿照例句把句子写具体。

　　我们关注一下加点的字，“细长的”说的是形状，“雪白的”指的是颜色，“茂密的”指的是状态，“绿色的”指的是颜色，那么通过一些表示形状啊、颜色啊、状态啊……多个角度去描述，就能让我们的句子更加生动和具体。

　　语文书69页给孩子们出了两道题，我们可以让孩子们多个角度去思考，答案不唯一，杜du老师给大家简单的举例吧。

　　蓝色的天空飘着大小不一的气球。

　　一望无际的天空飘着五颜六色的气球。

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