2021年四年级语文期末考试真题（附答案），看你能考多少分

　　一个学期即将结束，马上又要迎来了这个学期的期末考试，对于双减政策后的学生们来说，考试几乎成了他们的一个“拦路虎”，因为平时考试次数减少，甚至一个学期也就考一两次，所以现在说要进行期末考试了，同学们难免会心中感到一丝害怕，不过没关系，今天我们就拿四年级的语文试题来给大家分析一下吧。

　　

　　第一题、积累运用

　　第一大题主要考察同学们平时对字、词、句的一个掌握。里面考察的内容较多，虽然都是一分、两分的小分题，但是学习语文就是一个日积月累的过程，我们要在平时不断积累。

　　首先我们来看第1、2小题，1、2小题主要考察的是拼音和字词的学习，这里我们要注意“崛”字的拼音是“jué”，不要写为“jǘ

　　e”。

　　第3小题考查固定搭配和人物特点，

　　鸟巢，牛棚，猪圈，虎穴。这道题是我们日积月累里面的一个知识点，要求我们平时多背诵。

　　右边的是对人物性格特点的分析，我们课本中没有直接的答案，这个需要我们平时多积累。

　　第4小题考察四字词语积累，根据对词语的积累和词义提示，选取对应的词语填空。

　　第5小题考察名言积累，根据句意和上下句提示补充名言即可，注意“孰”“惑”等字的写法，千万不要写错别字。

　　

　　第6小题主要考察书信格式，书信一般有以下几个部分组成。

　　（1）开头称呼：顶格写

　　（2）问候语：如写“你好”，“近来身体是否安康”等。

　　（3）正文：这是信的主体，可以分为若干段来写。

　　（4）祝福语：最常见的“此致”“敬礼”。“此致”在正文后另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，

　　（5） 署名和日期：写信人的名字写在祝福语的右侧，最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如你的朋友＊＊。

　　第7小题对句子的综合考查，

　　（1）选择一个词语并联系实际生活想象在这种心情下，人们通常会有怎样的动作，然后将动作细致地描绘出来。

　　（2）反问句改陈述句。

　　（3）关联词的考察。

　　（4）修改病句，此题是顺序颠倒，应该是先发现缺点再认真改正。

　　第8小题是对课文内容里面诗歌默写的考查，此题主要要求我们一定要把字书写准确，不要写错别字。

　　

　　第二题、口语交际

　　此题考察规定情境下的语言组织能力。安慰别人要做到语气温和，根据特定的情境，采用文明得体的用语，讲话要有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话，要按一定的顺序说，注意事件的逻辑关系。

　　第三题、阅读理解

　　（一）

　　第1个阅读理解是课文中的内容，考察课文默写。注意“竞”与“竟”的区别。

　　第四小题考查人物形象分析，从这件事可以看出王戎是一个爱观察、爱思考、细心聪慧的孩子。

　　（二）

　　第一小题考查重点字词的理解、对文章的主要内容的把握。

　　第2小题考查关键内容的查找，从第二自然段第2句话，我们可以看出介绍了麻雀的特点。

　　第四小题考察重要内容查找，第四自然段首先说明了麻雀是消灭害虫和杂草的能手，接着列举了两个事例，说明了麻雀的功过。

　　第5小题是考试的重点，也是一个难点，此题考查对说明文语言特点的把握，说明文具有严谨性、准确性和科学性，使用“常”“几乎”等词体现了说明文语言的准确、严谨。

　　第6小题没有固定的答案，此题为开放性试题，结合文章中心思想，谈感受即可。

　　

　　第四题、习作天地

　　此次作文要求将自己最难忘的一次游戏经历写下来，写好本篇作文需要注意：

　　（1）写清楚游戏的过程，开始怎样，接着怎样，结果怎样，按照顺序层次分明地写出来；

　　（2）写出参与游戏者的动作、神态、情绪。

　　（3）要点面结合，既写出整体的活动场面，又抓住个别人的神态动作进行重点刻画。

　　（4）结尾要谈谈自己的感受和收获，深化主题使得文章更有内涵。

　　参考答案

　　这就是我们四年级上册期末考试的一套语文真题试卷，同学们来答一答，你能得多少分呢？欢迎在评论区留言，和老师一起讨论。

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