四年级数学上册 第6单元 第1课时 口算除法

　　教学目标：

　　1.使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。

　　2.培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力。

　　教学重点：掌握用整十数除商是一位数的口算方法。

　　教学难点：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。

　　教学过程：

　　教师导学

　　一、准备题：1.20、50、120、150分别是几个十？

　　2.口算，说说你是怎样计算的。

　　60÷2 80÷4 90÷3 120÷6

　　二、新授：

　　1.出示例1

　　（1）有80面彩旗。每班20面。可以分给几个班？

　　提问：计算这道题时怎样想？80里面有几个20？怎样列式？

　　80÷20 如何计算？

　　小组交流讨论。小组汇报：

　　练一练：

　　80÷48= 90÷30= 83÷20≈ 80÷19≈

　　（2）自学例2

　　有150面彩旗。每班50面。能提什么问题？

　　可以分给几个班？怎么计算？

　　列式： 150÷50

　　提问：计算这道题时怎样想？

　　150里面有几个50？

　　几个50是150？

　　150是15个10，50是5个10，15个10除以5个10，商3。

　　练一练：

　　120÷40 120÷30 160÷80

　　小结：口算整十数除商是一位数的口算，可从除法意义上想得数，也可用乘法去想，算后要验算一下。

　　三、练习：

　　1.口算下面各题

　　4÷2 6÷3 36÷6 42÷7

　　40÷20 60÷30 360÷60 420÷70

　　90÷30 540÷60 630÷70 180÷20

　　80÷40 450÷50 360÷90 810÷90

　　2.书后：（P71 “做一做”）

　　四、总结

　　今天你学会了什么？

　　五、作业：

　　练习十二第4题。

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