人教版：四年级上册数学同步一课一练，打印一份，远胜高价补习班

时间：2022-11-27

　　作为家长最头脑的应该是孩子的学习成绩不好。为了孩子的学习成绩，家长是操碎了心。尽管送孩子到比较好的学校读书，补习班也报了，可是数学成绩就是上不来，家长也十分崩溃。

　　就针对数学这门课程而言，说难确实难，说简单也简单，要想学好数学，方法是关键，只有找到了方法，找到了突破口，数学才能学起来事半功倍。我们都知道数学是一门注重思维能力运用的课程，即使在一二年级时，练习册上就有不少烧脑的题目，有时都能把家长整到怀疑人生，就更别说孩子了。

　　因此，在低年级时，最主要的不是要求孩子成绩有多好，也不是要求孩子多看书，而是要培养孩子对数学的兴趣以及数学思维能力。关于如何培养孩子对数学的兴趣和思维？可以和实际生活联系，就例如：去买水果零食的时候，可以让孩子自己拿相对应数量的东西；花园里的花有几朵开放，凋谢了几朵还剩几朵等等……这样。这样的教学方式，孩子不仅不会感到枯燥，还会认为很有趣，会从被动的学习态度转为主动。

　　高思学校竞赛数学导引三四五六年级全套小学数学知识大全思维训练应用题教材全解奥数教程练习辅导书籍淘宝月销量329￥115.1￥143购买进入四年级之后，也就意味着孩子进入了高年级，因此，数学的难度也就随之增加，这时，除了要求孩子背诵书上的公式定理等知识外，还需要增加做题量。注意，做题不是随便的练习，而是以课本上的例题和练习题为主，具有代表性的题目反复练习，例题延伸出来的思考题，可以练习多种类型的，以此来扩宽自己的思路。对于接受能力比较快的孩子，这个时候家长就可以让孩子学点奥数，奥数可以更有效地开拓孩子的思维能力，也对升学有帮助，当然这还是要征求孩子的意见，不能强求，因为正如俗话说“强扭的瓜不甜”。