班主任建议：小学一、二年级不重视这3件事，三年级会被拉开差距
“三年级是道坎儿”，这句话相信不少家长都知道。三年级对孩子的成绩和学习都是一个非常重要的转折期，对孩子未来的学习都有很大的影响。三年级后的成绩取决于一二年级学习习惯和方法的培养，但有的家长认为：
一二年级孩子的成绩不用管，随随便便都能考95分以上，孩子自己学就好了。
如果家长抱着这种想法，那么三年级这道坎儿，孩子就很难跨过去，还会摔个大跟头。
三年级时孩子的学习习惯和方法已经养成，再想要改已经不听家长的话了，而且付出很多很多倍的努力都不一定见效。我家孩子上小学时，他的班主任就强调，小学一二年级以下这三件事一定要重视、狠抓，三年级会被拉开差距。
一二年级的孩子心智不够成熟，坐不住、好动、容易开小差是常有的事情，甚至一节课都难以坚持下来，老师在上课，孩子却在下面玩橡皮、转铅笔，一堂课下来一问三不知，这也是“学霸”与“学渣”的一个分水岭。
自制力的培养是一个漫长且复杂的过程，对于一二年级的孩子，家长必须要陪在身边时刻监督牢。家长可以给孩子做个好榜样，在陪同孩子做作业的时候，自己也可以拿个本子写一下，这样孩子就会进行模仿，认认真真地写作业。
小学三年级后，成绩差距最明显的学科就是数学。
一二年级，成绩之间的差距最多10分，一般都能拿到95分以上。但三年级后数学成绩能保持90分以上的学生寥寥无几，稍微优秀一点的孩子成绩才80分。产生分数差距的最大原因就是数学思维。
具备数学思维的孩子能将数学跟所学的知识联系起来，不仅能提升数学学习能力，对其它学科的学习也有很大帮助。
数学思维包括逻辑思维、形象思维、抽象思维、空间思维等。
培养孩子的数学思维要多鼓励孩子提问，从多个角度考虑问题，找寻问题背后的原理。也可以给孩子准备一些数学游戏，提升数学兴趣，避免对公式、口诀死记硬背。
国外著名教育学家曾说过：良好的阅读，能提高学生的智力发展，不会阅读的孩子，会抑制脑细胞的灵活性，不能保证神经元之间的联系。
阅读是孩子们终身发展的基础，从小学一年级开始学会阅读，就为整个小学阶段的学习乃至终身发展打下了扎实而良好的基础。
而且阅读课外书要尽量做到多样化，不要只局限于某一块领域范围，只要是健康的书籍，都可以阅读。通过阅读课外书，不仅能掌握到其中的知识，还能大大提高孩子的写作能力，受益一生！
教育孩子是一个漫长的过程，不能急于求成！
看到过一个统计，说小学的成绩和初中的成绩有正相关性，小学优秀的和中等的，初中成绩大部分都不错，小学成绩差的，初中一般都不会变好。
不管是学习，还是兴趣，还是其他习惯，小学6年打好基础，未来会一直沿这个轨迹行进，父母操心会更少。
没有无缘无故优秀的孩子，每个优秀的孩子背后，都是父母无私的付出。从小学开始，父母就要帮助孩子养成各种好习惯，给孩子的将来铺平道路。
养育孩子是一项长期浩大的工程，家长唯有了解孩子在每一个阶段的发展特点以及发展目标，才可以帮助孩子更好成长。而家长给予孩子正确有效的建议，则是孩子学习与这个世界和谐相处的利器，让他们变得更加优秀。
所以，为了让家长们少走些弯路，不至于对此时期如何教育孩子感到迷茫，这本《陪孩子走过小学六年》就是家长教育孩子的最佳选择。
针对孩子的小学六年，这本书不仅能够为您出谋划策，还能细致地为您提出每一年的成长计划！
一二三年级是孩子打好基础的重要阶段，也是孩子各种好习惯养成的初始阶段，这个阶段家长对孩子最大的帮助就是适度的引导和恰到好处的鼓励。
一年级：做好幼小衔接，帮助孩子适应新学校新环境，开始培养孩子的学习习惯。
二年级：重点培养孩子的专注力，让孩子对学习充满兴趣。
三年级：帮助孩子灵活掌握知识，避免出现三年级“滑坡”现象。
我们经常说四年级是小学六年的分水岭，在这个阶段，课本的知识点从简单转向复杂，学习方式从被动转为主动，而孩子呢也从情绪易变转为情绪稳定。
四年级：帮助孩子找到适合的学习方法，应对学习难度提升的压力。
五六年级可以说是孩子成长中的一架桥梁，就像一个小孩子和一个长大的青年人中间这个过渡期一样。
五年级：培养孩子正确的竞争意识，养好孩子的性格，提升学习效率。
六年级：协助孩子做好小升初的准备，为孩子减压，平稳对接青春期。
孩子的每个阶段都有不同的心理状态，作为家长，其实只需要根据合适的情况，作出适当的引导，给出恰当的建议，用心陪伴，静待花开就好。
这本书的作者于敏老师，拥有20余年一线的教学经验，她捕捉到孩子的成长规律，站在孩子的角度，向家长指出了孩子真实的成长需求，帮助家长精准抓住孩子的养育重点，解决问题。
抓住孩子成长中的10个重点方向，从每一学年到假期规划，从学习方向到心理成长， 从性格培养到品行道德，一一详细解读。
《陪孩子走过初中三年》同样也是先帮助我们了解初中的孩子，清楚把握孩子初中三年每一年的特点和烦恼，再有针对性地给出解决办法。
于敏老师指出，初中是孩子一生中问题最多的时期，家长一定要重视。如初一顺利度过小升初；初二走过是学习上的分水岭；初三保持良好心态，坦然迎接中考。
书中还详细讲解了各科学习的重点，传授学习方法。
针对初中孩子的典型问题，也有大量真实案例，帮助我们从容面对。
通过这本书，家长能清楚地知道小学6年该如何引导教育孩子，培养各项基础的学习能力，不会摸着石头过河，毫无头绪，耽误孩子。
如果你缺乏科学的育儿经验和方法，带娃全靠一时兴起。教育孩子的办法还是通过东拼西凑的，这肯定是对孩子的不负责任，对孩子的健康发展是不利的。
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