凭借数学奥林匹克竞赛银牌 他“破格”入围清华大学强基计划

　　●个人档案：

　　姓名：林圣杰

　　毕业学校：徐州市第一中学

　　录取学校：

　　清华大学致理书院数学与应用数学专业

　　获得荣誉：

　　2019年全国高中数学联合竞赛赛区二等奖

　　2019年全国高中数学联合竞赛江苏赛区一等奖

　　2020年全国高中数学联赛一等奖

　　2021年全国中学生数学奥林匹克竞赛（决赛）二等奖

　　对于考生来说，无论是通过高考成绩入围还是通过竞赛破格入围，高考成绩都是非常重要的。不过，破格入围的考生有一大优势，就是可以免去校测，而且录取时不占用本省公布的强基计划招生计划。

　　徐州市第一中学毕业生林圣杰就是凭借全国中学数学奥林匹克竞赛银牌，“破格”入围清华大学强基计划，并通过优异的高考成绩最终被清华大学致理书院数学与应用数学专业录取。

　　●对数学的热爱让他坚持走竞赛之路

　　如果用一个词概括你的高三，你会用什么词？

　　“拼搏！我选择的这条路比较艰难且充满挫折，需要不停拼搏，经常从早到晚各种刷题，回到学校后还要弥补之前校内的各种差距。”

　　“从小学到高中，一路走来，见到了不少竞赛生会选择中途放弃。”林圣杰说，他之所以能够坚持走到现在，离不开对数学的热爱。

　　进入初中后受学长的影响，林圣杰开始关注竞赛，初二、初三就自学完了高中数学。初三开始准备竞赛，最初是数学和物理两科一起准备，后来考虑如果真要往竞赛方向转，两科只能保留一科，因为热爱最终选择了数学。

　　●竞赛过程中遇到很多挫折

　　林圣杰告诉记者，在学竞赛过程中，他在专业知识上收获非常大。不过这一块知识也比较特殊，它和大学涉及的内容不完全相符，所以说这是一个特殊的数学方向，比通过正常途径走进来的人多学习了很多数学知识。

　　第二个收获就是整个学习过程中的一些经历和体验。林圣杰说，学竞赛并非一帆风顺，在此过程中遇到很多挫折。

　　“高二一次竞赛成绩出来后对我打击特别大，整整一个月心情都很沮丧，每天都在考虑最后一年到底还要不要拼。为了这个问题，我和爸爸聊了很久。”林圣杰说。

　　●一定不要为了竞赛而去竞赛

　　在课内学习和竞赛如何兼顾问题上，林圣杰说，课内学习主要是6大科，当时他主抓竞赛，然后是抓校内6科。强势学科一定不能放下，弱势学科尽量能补多少补多少，补不了的就暂时放一放。

　　在分享学习经验时，林圣杰建议同学们要合理选择竞赛学习，一定不要为了竞赛而去竞赛。因为竞赛学习越往后需要的时间越多。如果确实想要学习竞赛那就越早越好，可以先尝试一段时间，看看自己能否适应，是否有往下学的空间。

　　学竞赛是非常危险的，失败的概率也很大。更为重要的是它和高考内容差别非常大，学习的知识点、各种做题技巧都和高考不一样，所以说学竞赛一定要做好失败的准备，还要有能够接受失败的心态。

　　在学习上一定要把握好自己的优势学科。比如英语学习，一定要天天背单词，多看英文原著书籍，因为这在数学竞赛中经常需要使用。

　　●家庭教育更多的是陪伴和鼓励

　　林圣杰的爸爸在铁路工作，在对儿子的教育上他更多的是陪伴和鼓励。林圣杰告诉记者，在他初三决定学竞赛时，爸爸尊重了他的选择，并通过各种渠道去了解数学竞赛，每一次外出集训爸爸都会提前为他做好后勤保障工作。在那个挫败的阶段，也是在爸爸的帮助下才能坚持下来。

　　林圣杰说，在竞赛上能够取得优异成绩，爸爸起到了很重要的作用。拿到清华大学录取通知书时爸爸激动得跳了起来。

　　“ 除此之外，学校的老师也给予了很大帮助，老师们校内的指导让我的竞赛水平逐渐提高，良好的数学思维也逐渐形成。学校的竞赛氛围也非常浓，特别是后期备赛时，老师经常是上完课后就到备赛房间里陪伴我们，遇到问题及时给予疏导和沟通。”

　　●竞赛存在风险 选择要慎重

　　徐州一中高三年级处处长朱彭告诉记者，竞赛本身存在一定的风险性，但另一方面也能培养坚定的意志。不是每个学生都适合竞赛，一定要结合自身情况来确定。

　　朱彭告诉记者，学生从省队入围国家队集训后，他们所学的竞赛知识，普通老师已经没有能力去辅导他们，只能靠孩子上网自学和教练指导，此时老师能做的就是陪伴和心理疏导。

　　记者 李小委 秦媛

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