济南艺术生文化课辅导，剖析成绩差的原因

　　众所周知，文化课的成绩是很多艺术考生的弱点。很多学生在艺考中取得了不错的成绩，但最终因为文化课成绩不达标而错过了自己理想的大学。这样令人遗憾的事情每年都在上演。为什么艺术考生的文化课不好？我们需要找出文化课成绩低的原因，才能更好地提高。

　　

　　文化课是痛苦的，基础差，基础薄，没有知识体系。诚然，很多艺术考生的文化课基础比较差，尤其是数学和英语“基础”科目，如果中学阶段落在哪里，可能很多年可能无法弥补。有些学生，从来没有建立过自己的知识体系，每次考试都有惊喜和刷问题，可以确保他们在学校考试中得到很好的分数。但这样的水平很难处理高考，这就是为什么我们以前的学生中有很多人在学校成绩还可以，但在高考中却出乎意料“翻车”时间是艺术考生最致命的客观因素。为了帮助学生更好地提高艺术考生的文化课成绩，学校实行校长24小时值班制度，及时发现学生的各种问题，帮助他们解决。人们总是说，要养成21天的好习惯，我们应该从选择回到文化课的那一天开始努力参加高考，比如每天多做一套问题，比如每天复习知识点，这些都是提高成绩的好习惯。

　　

　　艺术考生每天需要花很多时间在自己的专业课上，留给文化课的时间越来越少。艺术类考生在学校和艺术类学校之间来回奔波。在这种体力和精神的双重高压作用下，他们没有心思认真听课，学习效率越来越低。众所周知，每当成绩和考试都有相应的应试方法和套路。因此，对于艺术类考生来说，如何掌握核心考点是提高成绩的重中之重。艺考对文化课成绩的要求自然较低，所以我们不强求科目的高成绩，掌握最重要的知识点，稳定拿到70%或80%的分数是最有效的方法。

　　

　　我校长期实行封闭式管理，指导员统一为学生安排作息时间，每天按时起床睡觉吃饭，保证学生时间利用率最高，提高学生学习效率，合理规划学生每一分钟，培养与高考一致的作息时间，以更好的状态面对高考。及时调整心理状态，检查差距，建立自信。

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