“还背不会？那就再读100遍！”别再这样挫伤孩子的记忆力了

　　记忆力对于一个人的影响有多大呢？它起的作用很有可能不亚于智力，一个什么都记不住的人，很有可能在生活中被他人所嫌弃。而一个人能够记清楚生活中的很多事情，那么这样的人在许多事上就能够取得成功。很多家长也注重去培养孩子的记忆力，有的家长会让孩子在很小的时候就开始背诵唐诗宋词，还有的家长会让孩子记忆数学乘法等等。

　　

　　可能孩子们在刚开始背的时候，记忆的速度是非常快的，这也让家长感到非常高兴，但是过了一段时间之后再让孩子去重复，孩子就有可能背得非常艰难，有的孩子甚至根本记不得前几天背的知识了。有些家长看到这样的情况，就会特别生气，有时候会命令孩子把背诵过的诗篇重复100遍。其实孩子们根本不想这样，但是看见父母亲那样的态度，于是就会不甘心的重复背诵起来。

　　

　　其实这对于孩子的记忆力挫伤特别大，一方面记不住东西，孩子也很难过，家长们如果再狠狠地批评孩子，就很有可能挫伤孩子的学习积极性，让孩子从小就讨厌记东西。在另一方面，孩子在重复背诵的过程中，很有可能心情是特别糟糕的，这个时候他们的学习效率特别低，所以孩子即使再花费很长的时间，记忆的效果也会特别差。所以说家长们这样去要求孩子背诵是特别不合理的，那么真正合理的方式是什么呢？

　　

　　其实想要孩子记得清楚知识，并且让孩子能够记很长时间，其实各位家长可以从生活中的这些方面做起。

　　1、间隔性背诵

　　就像上文所说的那样，很多家长会让孩子不停地去重复背诵诗文，其实这样的方式不合理，也被很多遗传学家所唾弃。真正高效的背诵方式是间隔式背诵，所谓间隔式背诵，就是指各位家长一定要让孩子在背诵完之后休息一段时间，然后再让孩子继续背诵相应的书籍，这样孩子可能记忆的时间就会比较长。

　　

　　当然，在这个过程中，孩子们很有可能会出现遗忘的情形，对此，家长们应当给予理解，遗忘某些知识是很正常的现象，家长们也很有可能忘记生活中所要做的事情。家长们所要做的就是让孩子在一段时间后去重复之前所学的知识，这样间隔性地去记忆，会让孩子对于一些知识点记忆的更加深刻，也能够让孩子在很长时间内不会忘记。

　　

　　2、要让孩子通过其他方式帮助自己记忆

　　很多孩子在背诵书籍的时候，只知道大声的去朗读，其实这样的方式效率特别低，很多记忆力特别强的孩子是通过各种各样的辅助方式去帮助自己记忆的。有的孩子可能会通过谐音梗去帮助自己记东西，他们可能会把一些绕口抽象的知识变成一些生活中常见的物品，这样记起来就非常容易了。

　　

　　有些孩子在记忆的过程中，可能会手舞足蹈，可能会干一些家长不理解的事情，这些都是很正常的现象，孩子们通过这样的行为，可以让自己的记忆效率提升很多。家长们千万不要去打断孩子，让孩子专心的去进行背诵就好了。当孩子成功的背诵完一些知识的时候，家长们可以给予孩子一定的奖励，这样也会让孩子对于背诵越来越有积极性。

　　

　　记忆力、专注力和观察力都是孩子在未来学习增加智力所需要的重要能力。2-8岁是孩子大脑发育的关键期，这个时候提高孩子的记忆力（或专注力或逻辑思维能力）可以得到事半功倍的效果。

　　一些启蒙读物是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的，哈佛教授推荐的这套《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》很不错，通过游戏方式，能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书。

　　

　　内容丰富，游戏形式多样，难度由易到难，循序渐进全面提高孩子的观察力、专注力和记忆力，激发大脑潜能。

　　全套共12册，书包含了十七大游戏主题，种类丰富且趣味十足，画面色彩绚丽，造型生动，让孩子在享受游戏乐趣的同时，提高宝宝记忆力、观察力和专注力，激发大脑潜能。

　　

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