还不会写开题报告？可直接套用的模板速码！嘎嘎好用！
课题名称：选题最忌大而空，一定要清晰明了地指出你研究的某个小问题
开题报告的框架如下??：
01
? 1、选题依据、课题的目的和意义:
1.1选题依据
选题依据就是概述你论文选择这个方向研究的来源和依据。为什么选题依据一般会放到最前面?因为开题的老师首先需要知道你的选题不是瞎找的,如果这一部分都说服不了老师那基本就凉凉;其次,你要告诉老师你对这个选题的内容范围，有过充足的了解程度，这就是你通过开题报告的底蕴;最后，你要告诉老师你在研究的过程中发现了什么，为什么要选择这个课题，告诉老师你论文的出发点是围绕这些问题的。所以，根据这些方面，我们的选题依据就可以拆为三个部分写:
①告诉老师你的选题来源。可以从参与项目、导师给的、长期专研、很感兴趣、课程论文等方面入手，不要太刻板拘泥，没参与过项目、没咋研究过、课程论文没写过、不感兴趣，那就不能说了吗?灵活变通，开题老师又不知道....
②告诉老师你了解过这个课题。可以说你对这个课题的研究有多深，看了多少论文、专著，做了多少调研。这个呢可以适当夸大，但不能太胡扯，毕竟是毕业论文，最好从实际情况出发，起码你得看过一些相关论文。
③告诉老师你发现了什么问题。开题老师最喜欢的东西，就是你具有对现有研究状况的批判性思维。说的通俗点，就是要学会当杠精，你觉得你看到的研究有啥问题，就大胆的杠，别管作者是不是大牛，发现了问题就指出来，然后告诉老师，我的研究就是为了解决这个问题。
1.2课题目的
课题目的就是将“我选择这个题目研究能够做些什么”具体化到多个小点。举个例子:
①当前在XXXX领域中对于XXXX的研究存在明显不足，故本课题研究的主要目的是为补足XXXX领域在XXXX、XXXX等方面中的不足。
②本课题主要通过XXXX角度的研究，以期改变当前在XXXX 领域中对于XXXX研究的方法上缺乏创新的问题。
1.3 课题意义
课题意义就是论文具体能够产生的影响。和课题目的所不同的是，目的是提及你的研究方向和想要解决的问题;意义则是你这篇毕业论文最后能够产生什么样的效果和影响。可以从两个方面来回答:
??理论意义:讲你和前人相似研究方向的对比，你有什么新的见解、新的理论、新的内容，这些新的东西能够在整个研究领域中起到什么样的作用，对后世的理论研究又有着什么样的意义。比如:
①本课题研究对XXXX 领域的理论体系进行的完善，填补了当前在XXXX 的研究方向上的不足。
??现实意义:阐述你的论文在实际中具备什么意义。即你的研究内容，能够具体对现实生活的某项活动、某个地区、某个领域能够产生什么样的影响，可以是具有指导意义的，也可是具体能够产生的。比如:
①本课题研究对XXXX领域的发展状况提供了数据支持，也为XXXX方向的XXX建设提供了决策指导。
02
? 2、本研究领域的国内外研究现状;
看着很长，简单理解就四个字，文献综述。熟悉吧，就是将本研究领域的重要论文、著作等进行汇总和分析。注意，这部分有一个雷区，也是很多人会犯的问题:
拒绝无脑罗列文献!!!拒绝无脑罗列文献!!!拒绝无脑罗列文献!!!
那么想要让老师眼前一亮，咱应该怎么写这个国内外研究现状?
首先，建议国内和国外的研究现状分开写，这样看着舒服一些，且更加有逻辑条理。然后，写法其实都是相似的，结构都是总分总，比如:
国内（外）研究现状
先写一个总结性话语:在 XXXX领域中,关于 XXXX方向的研究，目前国内(外)学者取得了不错的成果，整体可划分为A、B、C三个方面。然后开始进行分段介绍:
在A方面，XXX学者在其文《XXXXX》中提及了XXXXXX（观点)，这一观点有效地补足了原有研究字XXX方面的不足之处。与学者XXX持有相似的观点的是学者XXX，但他在其文《XXXXX》中提到的观点有些许区别，他认为XXXXXXX（观点)。总而言之,这些学者对XXXX的研究主要围绕着A方面,在目前对于XXXX方向的研究有着奠定性作用。
在B方面........
在C方面.......写法一样的
然后用同样的方法，写一些当前研究仍然存在的不足(又回到了批判性思维=杠精思维)，包括D、E、F，再分段介绍(围绕你的论文出发点，能写几个写几个)。
最后做一个总结，在XXXX领域关于XXXX方向的研究，在A、B、C三个方面取得了相对优异的成果。但可见的是，在D、E、F三个方面存在着明显的不足，因此，本课题选取XXXX作为研究方向，以致力于解决D/E/F (其中一个)问题，以期为后续研究者提供思路的借鉴和启示。
??关键的是:
①你需要将相似观点的文章进行提炼和分类，并总结他们的研究成果以及研究不足。如果有一些文献年限差别较大，也可以指出。
②文献综述的内容要充分，整个写下来两三页肯定要，这个是你能够通过开题报告最大的佐证，因为你给开题老师们证明了你充分研究过了这个课题。这部分写的越充分，通过率越高。
03
? 3、课题的主要创新点及预期成果
3.1主要创新点
可以从三个角度出发:
①研究视角的创新。前人研究过的东西，但是没有采用某一种研究视角， 然后你这篇文章通过这个研究视角对已有内容进行了新的研究。
②研究方法的创新。和前面一样，采用了新颖的研究方法，没人采用过的，或者是做的不够好的。
③研究内容的创新。别人没有做过的，可能你无意间就找到这一部分的一些资料了，进行一个内容的创新。
3.2预期成果
简单的就是完成毕业论文。
复杂点可以写一些未来你想要做的一些横向课题论文。
04
? 4、实施方案(含研究思路、方法)
4.1研究思路
两种形式写法，第一种直接用目录的形式把你毕业论文的框架列出来，第二种通过文字的形式将你的研究结构写下来。主要的目的是需要形成一个相对明显的研究结构，让人看着有逻辑，让开题老师知道你已经对研究的内容心里有数了。不知道怎么写的话，最简单的方法去看一看本专业相似课题的研究生/博士毕业论文目录，多找几篇综合一下，然后再浓缩一下，然后把自己的课题套进去就行了。
4.2研究方法
通用的:文献研究法、历史分析法、案例分析法、层次分析法、比较研究法、实证分析法、文献计量法。选取2-3种即可。
05
? 5、时间规划
列出主要的研究时间框架，简要说明每阶段研究内容及目标，
也可以让导师看到你对研究具有规划和决心。
参考模板:
06
? 6、参考文献
①做好分类，不同类别的文献(论文、书籍等)放在一起。
②格式要统一。
③数量别低于20个，尽量选权威文献(好期刊、引用多、年份近)，不是越多越好，那些没啥引用的期刊论文，尤其是普刊的就放进来了，求量的同时也要求精。
参考模板:
1、期刊:[序号]作者。题名[0.刊名，年，卷(期) :起止页码
2、专著:[序号)作者。书名[M].版本(第1版不着录)。出版地:出版者，出版年。起止页码
3、学位论文:[序号]作者。题名[D].学位授予地址:学位授予单位，年份
4、科技报告:[序号]作者。报告题名[R].编号，出版地:出版者,出版年。起止页码
5、专利:[序号]专利申请者。专利题名[P].专利国别(或地区) :专利号，出版日期
6、报纸文章:[序号]作者。题名[N].报纸名，年一月-日(版次)
开题答辩小技巧！
逐字稿??：
尊敬的各位评委老师:
大家上午(下午)好!
我是XX专业的XX,我的论文题目是xxx,本篇论文是在xxx教授的指导下完成的。首先我十分感谢老师们长期以来对我的精心指导，同时也很感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的开题答辩。
今天的答辩我将从选题的背景和意义、论文结构及内容、论文创新点、论文结论四个方面阐达我矿毕业论文。
第一部分，选题的背景和意义
我本次之所以选择了这个课题，是因为在通过文献的阅读和实际的调研之后，我发现由于XXX的机制不够完善，所以导致XXX问题越加突出，如果不解决这个问题，将会导致XX后果。因此我和导师讨论定下了这个选题。
其次，关于这个选题的意义，从理论层面上来说,是可以丰富XX理论;从实践层面来看，我觉得本选题可以有效缓解XXX问题。
第二部分,论文结构及内容
1)引言部分
2)研究思路与方法
3)研究结果与分析
4)研究结论及建议
5)总结并展望
第三部分，论文的创新点
1)在研究方法上，本文将xxz方法与xxx方法相结合，能够有效避免单一方法带来的误差，提高了数据的精度和结果的有效性。
2)在理论创新上，我综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出关于xxx方面的内容，所以本篇论文提出了这个理论，也算是一种全新的尝试。
第四部分,论文结论
本篇论文初步研究分析了XX 问题越发突出的情况，并丰富了与XX有关的理论。
其实本次的毕业论文因为主客观因素的限制，所以还是存在一些不足之处，包括前期数据的调研和文献搜集方面，但是同时我也学到了很多东西，积累了不少经验。所以针对本次研究中的不足之处，也借此答辩机会，烦请各位老师能够提出宝贵的意见。
以上就是我的答辩，希望各位老师能够给予批评和指正,我的陈述完毕，谢谢~
同时，请记住：答而不辩，只管道歉??
1)当老师提出的问题你不会时
感谢老师的提问，对于老师您提出的这个问题,我之前确实没有考虑到，所以还不是很了解，感谢老师的指正让我意识到我在这个方面知识的不足，接下来我会继续查阅相关文献，丰富这一块的理论知识。
2)当老师批评你的时候
感谢老师提出的建议，这个地方确实是我的疏忽，接受老师的批评指正。针对这些问题，答辩结束后我会及时做出更正。
3)当老师觉得你的研究不够深入的时候
感谢老师的指正，老师您刚刚说的几个关键点，我都已经记录下来了,答辩结束后，我会再次查阅文献，对这方面进行补充完善。
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