班主任老师给全班学生发奖状，到底是什么原因？一线老师道出实情

　　“有的班主任老师给全班学生都发奖状，你怎么看？”有人问。

　　班主任老师给全班学生都发奖状，我觉得等于没有发任何奖状。

　　这就好比这么一种情况：假如今年的高考或者中考每个学生都加10分，那和没加又有什么区别呢？物以稀为贵，奖状同样也不应该太过泛滥，如果班主任老师给全班学生都发奖状，和没发奖状又有什么两样？

　　班主任老师给全班学生发奖状，到底是什么原因？作为一线老师，我来为你道出实情。

　　第一个原因：可能是整个班级学生的成绩都非常优秀。

　　在一些城市的中心校，总有部分班级所有的学生成绩都非常优秀。一个朋友告诉我，他孩子有一次数学成绩考了95分，我觉得这样的成绩蛮好的，但是他继续说：“孩子95分的成绩在班级中只能排在倒数第三名，一个班级中数学考100分的人特别多啊！”在这样的班级中，如果数学老师是班主任的话，当然想让每一个学生都受到表彰。

　　第二个原因：可能是班主任的班级管理出现了一些问题。

　　身为班主任，有些老师和没当班主任是差不多的：期末考试结束后到底要表彰哪些学生？表彰的依据是什么？他们心中都没底。甚至有些学校的班主任让体育老师担任，那么在完全不知道学生的学业、品德等方面的详情，这样的班主任为了“不想伤害学生的自尊心”，所以干脆就“雨露均沾”，然后类似的奇葩奖状就出来了：“劳模奖”、“颜值奖”、“最不靠谱奖”、“淡定之星”、“吹牛之星”……只要能想出来的奖项，这种班主任都会一一罗列出来。所以，这种班主任管理的班级，学生虽然人人“得奖”，但班级的班风和学风是一团糟的。

　　第三个原因：家长担心伤害某些家长的“玻璃心”。

　　有些家长觉得，自己的孩子是最优秀的，所以这种款式的家长一旦在老师把获奖的名单公之于众之后，他们总会质疑：“为什么我家的心肝宝贝没有？这种奖状的评选是不是有什么黑幕？”在这些家长看来，获奖榜单中没有他们孩子的名字，就是“有水分”、“有黑幕”、“没有含金量”的榜单。一些胆子比较小的班主任因此也让班级中的奖状做到了“雨露均沾”，这样做就是为了不伤害某些家长的“玻璃心”而已。

　　如果你是班主任老师，你在期末的时候会不会给每一个学生都发奖状呢？欢迎留言探讨。

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