论见｜每天早晨先上一节体育课？北京这所小学校长胆量可嘉

　　鲁迅先生曾称赞：“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？” 力推“零点体育”的北京第二实验小学平谷分校校长梅红兵，看来就是这样的勇士。从4月6日起，该校“零点体育”正式启动。以后每天早晨8点整，学生到校先上40分钟“体育课”，再开启一天的文化课学习。

　　

　　“体育是第一学科”，“运动是孩子们最应该上的课程”……放在全国来看，除了专门的体育类、武术类等特殊学校，恐怕还没有哪一所普通小学敢于旗帜鲜明地喊出“体育优先”，并且规定每天早晨必须先上体育课，而后才能上文化课。并且，日常的广播操和体育课都保持不变。这个改革的步伐，真够大的。

　　读居里夫人自传，有个细节让人难忘：每到周末和假期，居里夫人经常带孩子去爬山、远足。在她眼里，相对于文化课学习，让孩子亲近自然、锻炼身体同等重要——如果不是更重要的话。应当说，这个教育理念是很有道理的。

　　反观我国的孩子，普遍课业负担重、体育锻炼少。在应试教育大行其道的大背景下，近年来全国青少年的身体素质和健康状况越来越引起人们的关注。居高不下的近视率，令人担忧的体测数据，越来越常见的小胖墩……加强中小学生体育锻炼势在必行。但如何“加强”，“加强”到什么程度，绝大部分学校还是边看边做的。在大部分学校，能够不挤占课表上的体育课，已经算不错的了。每天加上一堂课，并且排在第一节，这恐怕是校长们连想也不敢想的事。说梅校长有胆，原因就在这里。

　　

　　改革的勇气可嘉，但前景未必可观。报道中说，北京这所小学“体育优先”的改革方案经过了北京师范大学体育学院专家的指导。但这项改革的可持续性还是值得观察。首先，在形成改革的合力上，这个方案有必要取得上级明确支持、家长广泛认同。这是因为，在唯分数、唯成绩的功利教育环境中，单个小学凭一己之力推行“体育优先”，不可能不遭遇阻力，一旦学生的文化课成绩出现明显波动，改革就可能面临各方压力，只得半途而废。

　　再者，在操作层面上，如何确保“体育优先”真正持久地落实到位，也不是件容易事。一个学校，好几百个学生，每天一大早全部同时上体育课，场地、器材、师资如何同步跟上，就不是件容易事。尤其是遇到雨雪和其他恶劣天气，这么多学生很难有充足的场地和器材，很大可能还是要改上早自习、文化课。这项改革的落地，实际上也就打了折扣。

　　不管怎么说，改革就是要勇于尝试，就是要鼓励人们“第一个吃螃蟹”。教育改革的成效不是扯破嗓子喊出来的，而是甩开膀子试出来、干出来的。提升中小学生身体素质是这样，其他教育教学领域的改革也都是这样。但愿率先开展尝试的北京这所小学能够将此改革探索长期坚持下去，为全国教育教学改革贡献成熟经验，推动“盆景”变成“森林”，让更多学校更加重视体育课、上好体育课，这样也更有利于提升广大中小学生的身体素质。

　　图片来源：视觉中国