北馆陶镇中心幼儿园户外活动篇——遇见夏天，遇见美

　　《纲要》指出幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。教师作为体育活动的组织者和引导者，要有效利用玩具、材料与幼儿展开互动，用幼儿感兴趣的方式发展动作的协调性和灵活性。

　　在这明媚的夏日里，户外活动是幼儿的基本活动形式，丰富的户外活动更是孩子们健康成长的源泉，一起去看看小朋友们户外活动的场景吧！

　　攀爬

　　

　　攀爬运动能锻炼幼儿的手臂力量，训练动作的协调和灵活性，发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。

　　平衡木

　　

　　平衡木可锻炼幼儿的平衡能力，促进幼儿小脑的健康发育。同时能增强幼儿身体的协调能力、应变能力。

　　骑 行

　　骑行运动可以加速幼儿腿部的血液循环。刺激下肢骨的生长，有助于幼儿身体长高。同时可以提高幼儿的心肺能力，锻炼幼儿的耐力。

　　纸箱搭建

　　

　　纸箱搭建活动能很好的训练幼儿的专注力，培养幼儿的空间想象能力，培养幼儿的手脑协调能力，培养孩子的耐心和合作能力。

　　小结

　　户外活动充分调动了幼儿主动参与户外活动锻炼的积极性，营造了人人参与、个个争先、生机勃勃的活动氛围。以个体和集体的方式，动用全身感官共同参与活动，满足了幼儿爱玩好动的天性，增加了幼儿与大自然的亲近感，让每一位孩子因活动而快乐，因快乐而健康。