一道小学数学题，老师打错叉，家长答案也不同，0123怎样组合最小
文/昕妈说教育
作为家长，很多人有一种感觉，现在小学的数学题时不时就出得很刁钻，难以给出答案。虽然是考察逻辑思维，或者是逆向思维，但大部分小学生还不具备这一能力。
即便是高学历的父母，有时候都会被小学生的题目难住。至于学生，很少能给出正确答案，因为他们压根还没有养成这部分的思维能力。这一点是否有意义，众说纷纭。
这部分题目类似于过去的脑筋急转弯，但“作”的成分更多，出题者的角度没站在小学生的角度，而是“另辟蹊径”刻意找一些空子，甚至是玩文字游戏。
一名小学生答题，题目是将0、1、2、3这4个数字随意组合，组成最小的数是多少？这样一来，很明显组合数字首先要有效，其次没有提及符号和小数点等，就不能使用符号、小数点。
学生给出的答案是“1023”，老师给打了错叉。学生后续将这4个数字能组成的数字都写了出来，结果显示就是“1023”最小。学生无奈又求助了家长，让家长帮忙看。
这位家长是高学历，家长认为答案没错，这几个数字组成的一定是4位数，那1023就是最小数。但是老师既然打错叉，家长对此又做了思考，进行了新的组合，给出了另一种答案。
家长又给出的答案是“123的0次方”，因为底数非零，任何数的0次方都是1。因此，家长将答案发到了班级群，其他家长看到后，又不淡定了，表示了不同意。
有家长说，如果加个“负号”，负的3210就是最小的。然而另外的家长又说，题目没给出“负号”，也没小数点，肯定不能用“负号”。
还有家长说，4个数字的形状是大小一样的，因此不能用作“幂”，所以还是“1023”最小。家长们众说纷纭，谁都没有作出更合理的解释，也就没有所谓的“正确答案”。
不少家长认为“1023”就是正常的“正确答案”，没有其他的答案。而且出题者在出题的时候，要具备科学的教育理念和对学生的清晰认知，不要整那些没用的形式。
出题就是要以学生为重，而不能成为别有用意者的展示台。除去这道题，还有不少的小学数学题让学生和家长都感到为难。
比如这道数学题，根据画面提示，大部分学生和家长给出的最终算式答案都是“19”，但是老师是给判错的。原因为什么？大概很多人都想不到。
因为在第2道和第3道的算式中，小动物的脖子上有哨子，第4道算式中，小动物脖子上没有哨子。因此，答案是要考虑这个因素，哨子也被赋予了一定“数值”。
因此，老师给出的正确答案是“16”，至于为什么要给小动物和哨子这样的数值分配，我们也不得而知。这类题目出得有什么意义？大概也就只有出题者自己知道。
毕竟，小学数学并不是竞赛数学，没必要这么去做。同时，走都没学会，还惦记跑两步？这类题目如果做得多了，可能影响小学生考虑问题或解题时的正常思维。
如果是合理地介入一部分，当然也没什么问题，能够锻炼学生的思维。因此，如何把握合适的度，还在于老师的想法和教法。
教育针对的对象，是学生，是我们的希望。因此，教育者要具备真正的教育之心，要对自己的这份职业有所思考，要有自己的理解和想法，尤其是对学生发展有利的思考。
针对文中的第一道题目，确实有不少人有疑惑，但是具体该怎样答，我们还没有看到“正解”。毕竟家长们接受的是过去的教育，与现在的教育相比，二者确实有诸多不同。
总结
针对小学生逻辑思维的训练，确实也有必要。很多老师会注重这方面的训练，不过类似于“文字游戏”这类的题目，很多家长还是无法理解其中的意义何在。
很多家长不能给孩子讲清楚这类题目，学生也是没法下手去做。那么老师既然考查这类题目，就要真正让学生学会思考，学会理解。
话题：你认为0、1、2、3这几个数字的组合而成的最小数字是多少？
（文章图片来自网络，侵删）
举报/反馈大家都在搜由123456组成的1和3都不和5相邻的把0123填入算式,使所得的和最小把012345填在括号里使等式成立小学一年级数学错题集数学题12345填在方格用,只能用一次每相邻3个数位上的数字之和是16
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黔嵞似锦BM
1023
12-15 12:07
云南
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5
昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-15 21:19
宁夏
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一样一样一样一样一样一样一样一样一样的
把1横过来，30在2的左上方表示迭代幂次时最小，即
30
－ 2。几乎没人能想到（迭代幂次是第四级运算）
证明过程略
通过简单的运算猜测，可知
30 20
－ 2＜－ 3
故前者最小
12-15 21:01
四川
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5
昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-15 21:19
宁夏
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惜梦小朋友53
为什么不能是-320
12-18 19:40
江西
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重庆土钋
0的321次方啊。
12-15 08:49
重庆
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8
昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-15 21:19
宁夏
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氕氘氚7cd
-320（把1横过来）
12-14 16:32
湖北
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6
昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-14 17:03
宁夏
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ichxxtt
小学题的题型大多怪异无理，很多都拿不上台面，没有理由进行推广。也希望国家规范一下小学考题的命题原则。
12-14 13:53
广西
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41
昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-14 17:04
宁夏
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一年级小兜兜
有些题目确实是奥数题啦
12-13 23:01
山东
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昕妈说教育作者
优质教育领域创作者
12-14 17:04
宁夏
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八月August反小鹿
应该是0/321
12-14 22:27
安徽
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2
卷凝昳jg
6
12-19 20:59
湖南
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八月August反小鹿
那就0/32
12-15 22:49
安徽
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希形卡什Z
0123算不？
12-14 17:42
山西
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初秀铌C9
不算，零等于没用
12-16 09:28
河南
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僧若云XW
0123不行吗？谁说组合成的数一定是4位数吗，3位数不行？我还说00是两位数哩。
12-19 08:32
安徽
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百度网友aef27b2
-210的3次方
12-17 08:27
广西
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踩的就是你
现在的数学已经不能称之为数学了，一点都没有数学的严谨。直接数学改名脑筋急转弯得了
12-14 18:52
河北
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打野澜
0123最小
12-16 12:41
甘肃
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赞美造物神
0^123
12-14 08:42
北京
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恍好歌
-3^21
12-19 12:59
广东
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Hermione_赫麦妮
这是奥数啊
12-14 09:51
北京
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1
Der_Soulknight
0^123
12-19 12:32
北京
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没有更多啦