心理学：教育最大的死敌就是希望孩子“自觉”

　　教育是孩子成长中至关重要的一环，然而，在实际的教育过程中，常常会遇到孩子不愿意学习、不听从教师指令等问题。教育者们常常会想办法激发孩子的兴趣、引导孩子的学习，但是，他们却往往忽略了一个重要的问题——希望孩子“自觉”这个教育最大的死敌。

　　

　　孩子的“自觉”，是指孩子自己认识到自己应该做什么，然后主动地去做。很多家长和老师都希望孩子能够自觉地学习、自觉地做事，这也是现代教育理念中的重要一环。然而，很多时候，孩子并不愿意自觉地做事，甚至反感老师或家长的要求。这是为什么呢？

　　

　　首先，孩子的年龄和认知水平是一个重要的因素。年幼的孩子还没有形成自觉的意识，他们的注意力往往比较难以集中，也没有太多的自我管理能力。因此，我们不能期望他们像成年人一样自觉地去做事。对于这些孩子，家长和老师应该给予足够的关注和引导，帮助他们建立良好的学习和生活习惯。

　　

　　其次，孩子的兴趣和需求也是一个重要的因素。如果孩子对某个事物或学科没有兴趣，那么他们就很难自觉地去学习。另外，孩子的需求也是影响自觉的因素之一。如果孩子感到自己的需求被忽视或者不能得到满足，他们就可能产生反感情绪，进而不愿意自觉地去做事。

　　

　　最后，孩子的家庭和社会环境也会影响他们的自觉程度。如果孩子的家庭和周围的人都不注重自觉，那么孩子就很难形成自觉的习惯。另外，如果孩子生活在一个没有积极正面价值观的社会环境中，也可能对孩子的自觉产生负面影响。

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