学大教育CEO金鑫受邀出席GET2023教育科技大会，聚焦时代使命探索民办教育的

　　10月17日上午，学大教育集团创始人兼CEO金鑫受邀出席芥末堆主办的“活力更始•教育与科技的再进一步”GET2023教育科技大会，金鑫在大会领袖论坛上以《在变革中重塑发展——民办教育企业的转型探索》为题，讲述了学大教育集团近年来积极顺应政策引领所做出的转型布局和经验探索。

　　

　　学大教育集团创始人兼CEO金鑫在GET2023教育科技大会现场分享

　　出席此次大会的还有中国民办教育协会会长刘林和众多教育行业的有所建树的优秀企业家代表。与会嘉宾纷纷讲述近年来在教育行业的探索。金鑫立足宏观环境巨变，分享带领学大教育顺应政策导向积极探索全新布局的战略规划，为民办教育企业的多元化发展路径探索提供了颇具价值的借鉴，取得了极为热烈的现场反响。

　　金鑫表示，时代变革对民办教育造成了深刻影响，经过认真思考之后，学大教育集团立足国家人才培养方针，形成了包含个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等板块在内的丰富业务模式。从开设书店到开设医院，学大教育的业务转型在外界看来跨度极大，但探究背后的逻辑，不难发现这与其创立22年来始终秉承的个性化教育理念一脉相承。

　　此次演讲是学大教育集团形成多元业务板块后首次正式对外进行品牌升级的全面阐述，金鑫认为，在当下所处的阶段，教育行业的商业模式和市场格局与五年前相比已经发生巨变。他分享了近年来党和国家重要文件中传递出关于教育的重要信号，并表示义务教育阶段无论是民办学校还是校外培训，一定要以政府为主导统筹。作为民办教育从业者，金鑫呼吁一众同仁坚守合规运营，同时号召大家立足优质均衡，帮助更多孩子触及适合自身发展的教育资源。

　　最近几个月，学大教育频频发布其在职业教育领域取得的亮眼成绩。金鑫提到，职业教育服务于中国经济的腾飞和产业结构的持续升级，更是助力国家推进重要战略部署的根本落脚点。他表示，职业教育和普通教育都是在解决“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”的问题。

　　对此，学大教育致力于高素质技术技能人才培养，通过打造从中职到高职再到产教融合的整体布局，聚焦集成电路、人工智能和国家的“双碳”战略，以期为全面建成社会主义现代化强国贡献力量。金鑫介绍，学大目前已经完成对4所中职学校的收购和托管，未来将遵照不同地区的具体要求，持续优化业务布局，为我国的职业教育发展提供更加有效的解决方案。

　　值得一提的是，学大教育集团于今年5月与紫光集团联合打造了集成电路专业——微电子技术与器件制造，并在其旗下大连通才中等职业技术学校成功落地。这一专业也是辽宁省首个710401专业。金鑫介绍，学大教育集团以助力国家职业教育高质量发展为自身使命，以当地产业和经济服务为导向，将不断通过与高职院校及本科合作，打造新一代信息技术产业学院。此前，学大教育中标吕梁学院数学系人工智能基础实验室设备及资源项目，实现了其职业教育业务布局的全链路贯通。

　　另外金鑫认为，老龄化社会将有大量的护理、康复和治疗人才需求。他提到，学大教育将持续关注康养医护方面的紧缺人才，“不仅要打造专业，还要进入到产业”，从学大教育于今年8月正式开诊的许昌千翼康复医院便可看出其实现这一愿景的决心。“学大教育在此方向只是先行一步”，他表示民办教育应当肩负起让社会更加美好的责任。

　　对于学大教育集团转型布局的医教康融合业务，金鑫介绍主要是面向孤独症、注意力缺乏、发育迟缓和学习困难等儿童，提供康复和治疗方案。今年5月，教育部发布最新《普通高等学校本科专业目录》，列入目录的新专业共21种，其中就包括孤独症儿童教育，此为我国首次设立，引发社会广泛关注。今年8月，教育部、国家发展改革委和财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，其中明确提到实施特殊教育学生关爱行动，强化优质融合发展。

　　在扩大特殊教育资源方面，国家鼓励20万人口以上的县办好一所达到标准的特殊教育学校，20万人口以下的县因地制宜设立特教班；推动省会城市、计划单列市及较大城市加快建设孤独症儿童特殊教育学校。积极发展学前教育和高中阶段特殊教育，鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。此外，还将推进普惠融合发展，积极发展学前教育和高中阶段特殊教育。推动特殊教育与普通教育、职业教育、医疗康复和信息技术等相结合，加强融合教育资源建设。

　　金鑫认为，这些信号意味着国家需要更多力量在此方面提供优质资源，学大教育基于过去22年来的个性化教育经验，有责任也有能力为国家排忧解难，为面临不同挑战的儿童提供适应性发展的解决方案。在此方向布局两年多以来，学大教育目前已在河南郑州、新郑、林州与多家二级及三级医院达成合作，通过合作医院与自营医院的模式进入到医疗体系，学大教育不断推进医教融合，以期实现覆盖全国的高质量服务体系。“这个板块的市场需求很大，也有很多需要解决的问题，我们在河南做好样板之后，将会向全国复制。”金鑫表示。

　　谈及以句象书店为主的文化阅读业务，金鑫提到“全民阅读”已连续10年被写入政府工作报告，党的二十大报告中更是专门提到继续深化全民阅读活动。近年来，“全民阅读”已成为构建终身学习型社会和建立文化自信的重要举措。金鑫表示，随着实体书店不断更迭，同质化挑战较难突破，学大教育关注个性化家庭教育指导和让阅读体验回归本源，这是其打造复合型阅读空间的根本愿景。

　　据了解，学大教育于2022年1月1日在深圳罗湖宝能环球汇开设全国首家句象书店。截至目前，学大教育在深圳和北京两地共拥有4家句象书店，以图书为媒介，搭建起了集图书销售、共享阅读、图书借阅、儿童成长、咖啡轻食、文创展销、文化沙龙、空间租赁等文化业态于一体的复合型文化阅读空间。金鑫还在演讲中透露，学大教育将于10月21日在深圳开设第三家句象书店，并将于今年年底前在成都开设两家。

　　最后，金鑫表示：“无论是做教育还是做其他领域，我们一定要看清楚方向。”作为深耕个性化教育领域22年的A股上市公司，学大教育的转型路径彰显了其不断发挥企业社会责任，关注并解决国家在每一个发展阶段所遇到的挑战的决心。学大教育集团的多元化转型探索路径，更展现了民办教育企业助力我国教育高质量发展的时代价值和广阔前景。