聚焦暑期网络研修 助推教师专业成长

　　暑假期间，科区第三中学组织全体教师暑期在线参加国家智慧教育平台“2022年暑期教师研修”活动，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升。

　　赴夏日之约，享教育之梦。通过深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、新时代教师职业行为十项准则、师德典型引领、家校协同育人、影视中的“国之大者”等相关专题，教师们表示应该在教学岗位上发挥先进典型的示范引领作用，学模范、做模范，激励广大教师爱党爱国的情怀、敢于奉献的精神；要立足本职岗位，勇于担当作为，以昂扬的斗志和饱满的热情投入到工作中，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。

　　笃行不辍培训季，砥砺赋能启新程。以智慧教育公共服务平台为依托，聆听专家的指导，汲取名师的精华。这样的学习，对教师的专业素养和个人能力的提升有着实质性的帮助，为第三中学开启“共生教育”新篇章蓄力赋能！

　　科区育新学校积极应用“国家中小学智慧教育平台”中的优质资源，组织教师们积极参与2022年“暑期教师研修”专题线上学习活动，重点学习新课标新教改中“义务教育”板块中的相关专题讲座，旨在提升教师对新版课程方案和课程标准的理解和把握，领会新课标内涵，精准实施教学。

　　为落实好此次线上研修活动，确保教师学有所思、学有所想、学有所得、学有所行，学校制定了《2022年版义务教育课程方案和课程标准学习活动方案》，明确学习任务与具体要求。教师通过使用电脑登录“国家中小学智慧教育平台”或使用手机下载“国家中小学智慧教育平台”APP注册登录后进行相关专题学习。

　　此次学习，教师们认真聆听，用心领会，记录要点，一篇篇笔记将满满的学习收获记录下来。此次暑期教师研修活动，对育新学校的教师们是一次新的成长，教师们对新课标的理念和方向有了更深层次的理解和认识。在“双减”与“新课改”背景下，育新学校的教师们将新课标的理念与精神落实到日常教学实践中，不断提升学校教学育人水平，切实提高学校的教育教学质量。 

　　通辽日报记者 张宇曦