云南省优秀教师赵杰星：坚守山乡教育31载淬炼优秀和最美

　　“获得云南省优秀教师，对我来说既是鼓励，更是鞭策。我一定会不忘从教初心，继续为学生、家长、社会做好服务。”赵杰星老师谦逊地说。

　　回乡任教 无怨无悔

　　1990年8月，从保山师范学校毕业后，赵杰星回到家乡隆阳区丙麻乡，在最偏远贫困的新南小学任教，开始了自己的教育事业生涯。

　　简陋的土坯房只有三面，破桌子、烂板凳“弱不禁风”，既是教室也是宿舍。回想当年情景，赵杰星颇有感慨。“期间，我有过彷徨、抱怨。终究还是理智战胜了荒唐，良知唤醒了愚昧。我不能放弃，不能逃避，只能选择平凡，选择坚守!”赵杰星回忆起刚走上岗位时的情景说道。

　　“我们老百姓都在议论，自从学校来了赵杰星老师后，学生读书声音大起来了，上课钟声也正常了。”这是赵杰星教书两个月后，附近村民的评价。“是啊!让学生的读书声亮起来，让课堂的钟声响起来，是我的责任和义务。”赵杰星得知评价后暗自高兴，从教的信心更加坚定了。

　　1992年8月，22岁的赵杰星因教学成绩优异被任命为稳鱼小学校长。为了解决教室漏雨问题，他就带领教师利用课余时间翻瓦、换椽子;为了让孩子体验打乒乓球的乐趣，他自制了乒乓球桌;为了训练孩子沙坑跳远，他带领师生一起挖沙坑、捞河沙、挑河沙;为了训练孩子跨越式跳高，他自制了跳高架，把它往沙坑边一放，解决了没有垫子的难题。当学生无生活费时，他主动借给或赞助;当教室里灯坏时，他掏钱买灯及时换上;当学生心理有障碍时，他总是谆谆诱导……

　　在赵杰星的带领下，曾经脏、乱、差的稳鱼小学成为了全乡示范性完小，于1995年5月、1996年7月先后完成了云南省高标准扫盲、保山市“普六”验收工作，读书声、歌声、助威呐喊声响彻校园，久久回响。学校学习氛围越来越好，教育教学质量大幅度提高，社会各界的支持力度也随之增加。他把青春、热血、激情与爱心奉献给了这所小学，无怨无悔，得到了村、乡领导和当地群众的高度赞许。

　　心系工作 带病坚守

　　1996年8月，赵杰星调入丙麻中学任教。先后担任团总支书记、教导副主任。2010年“两基”国检时，又担任办公室主任。那时的他，身患肠易激综合征、高血脂症、心律不齐等疾病，身体状况非常差，校长担心他的身体，但他却满怀信心地对校长承诺：“只要自己没有完全倒下，就保证工作不出问题!”赵杰星克服身体不适，用行动践行承诺。由于长期被疾病折磨，他辞去教导副主任职务，回归到他最爱的课堂，上起了他最爱的语文课。

　　“赵杰星老师忠于党和人民的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，受到了学生、家长、领导的好评。”这是同事对他的评价。

　　2017年8月，赵杰星所带的两个班刚毕业，他就因为冠状动脉粥样硬化性心脏病做了心脏支架手术。身体刚刚得到恢复，他立马和校长申请还是要安排给他上最喜欢的语文课。也有朋友劝他说，可以多调整一段时间嘛!而他却说：“作为一名老师，还能上课是最大的幸福，我想从教学中找到战胜疾病的精神力量，回到孩子中更便于让自己忘记病痛的折磨。”这就是赵杰星在家乡从教31年的执意与坚守。

　　辛勤耕耘 孜孜育人

　　赵杰星从小就喜欢学习，参加工作后仍坚持工作学习两不误，先后完成函授专、本科学习，“学历”与“学力”得到同步提高，为乡村学校注入新鲜的血液，也为教学工作的有效开展奠定了坚实的基础。赵杰星始终保持一颗进取上进之心，不断提高自身政治思想素质和业务水平，全心全意为教育教学工作服务。

　　31年来，赵杰星虽然担任学校领导，但从没脱离过课堂，从没有耽误学生学业。办公事出差尽量避开教学时间，或是与其他教师调换以保证教学不被耽搁，尽量服务教学、服务学生，教学成绩显著。

　　对于他的教学，学生是这么评价的。复旦大学在读研究生沈雁翎说：“我读大学了，仔细想想，我的语文知识大多是初中时跟赵老师学的。” 中山大学大一新生陈书雯说：“写作练习时，他从来不要求我们去追求博人眼球的华丽辞藻，而是一再强调只有贴近生活的真实情感才能打动别人，做人亦是如此，而他亦是如此。他已成为我成长道路上一盏明亮而温暖的灯。”

　　赵杰星先后多次获乡、校级优秀教师、优秀党员称号，曾荣获隆阳区优秀教师、教学能手、十佳最美和谐家庭，保山市“最美家庭”，云南省中小学骨干教师。从教31年来，他始终在为学生、家长、社会做好服务道路上默默地快乐奉献着，在平凡的岗位上默默坚守。

　　保山日报通讯员：王斌行