二战时的日本士兵，为何从来不想当大佐？只因为想了也白想

一提到我国东面那些生活在岛上的日本人，相信大部分人对其最深刻的印象应该就是残忍和杀戮了。毕竟，在整个二战期间，日军在侵略扩张的过程当中，可以说是犯下了许多不可饶恕的罪行。不过，正如世界上的万事万物都有其相对的两面性一样。除了残忍和杀戮之外，日本人一样也有其优势和长处存在，那便是他们超强的学习能力。

二战日军

早在我国古代盛唐时期，日本就曾出现过许多的“遣唐使”。他们不惜冒着葬身大海的生命危险，也要远渡重洋来学习我大唐的文化和制度。而且，日本人从来不盲目地学习，他们总是在不断向着先进靠拢。明治维新就是一个很好的例子，当时的日本在西方资本主义工业文明的冲击下，很快便在全国进行了自上而下的的大改革。而在明治维新之后，他们又在军队制度方面，从西欧各国再次移植了当时非常先进的军衔制。由此可见，日本人的学习能力之强，就算是在世界各国当中，恐怕也是没有一个民族能出其右了。

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而今天小编要跟大家探讨的话题，便是关于日本在引进了军衔制，并将其进行了稍许的改良之后，其军队中那些官阶等级和晋升制度。以及一个普通的日本士兵，想要晋升到大佐的位置究竟有多困难。

首先，我们先来看一下日本的军衔制。日本的军衔制相较于世界大部分国家来说，其最大的特点应该就是不设元帅了。他们的军官都是按照将、佐、尉3等9级的制度划分的，如果按从高到低的排序来看的话。其中，将官分别为大将、中将和少将；以此类推，佐官则是大佐、中佐和少佐；尉官则是大尉、中尉和少尉。而在这9个级别的军衔之中，我们最耳熟的应该就是大佐一角了。

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因为，大佐一词在我国近几年的许多抗日题材剧中，可以说是频频出现。那么，历史上真正的日本大佐，到底有多大的权利呢？

关于这一点，我们从日本大佐一级的军官，一般所指挥的联队兵力数量就能看出一二。按照二战时期日军部队的规模和建制，一个正常的日本联队大约有3800人左右，其中包括54人的指挥部一个；步兵大队3个；122人的炮兵中队和反坦克中队各1个；81人的弹药小队1个；以及由121人组成的大车、骡马运输队；再加上联队的厨师、通讯兵、军医和卫生兵等。

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由此可见，二战时的一个日本大佐联队长，从指挥兵力多寡的角度来看，大致相当于其他交战国中的少将旅长或上校旅长。不过，若是进行具体分析对比的话，二者之间还是有着许多差异存在的。但是，不管怎么说日本大佐这个官阶，在日军整个军衔体系当中所拥有的权利，那还是非常之大的。因此，对于许多在日军中处于中下游官阶的军官，基本都非常渴望能够晋升到大佐这一级别。

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然而，对于日军中绝大多数的普通士兵来讲，他们对大佐的位置却是连想都不敢想。其原因也非常简单，因为即使是想了也白想。要知道二战时期的日本陆军，其整个军队的军事学历教育体系，采用的可是典型的精英式教育。别说大佐这类高阶军衔的官阶，就算是尉官这一级的官阶，也一样都是日本正规军校的毕业生占据了绝大多数。

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如果从一个普通的日本士兵的角度来看的话，由于其服役期也一般都是两年。因此，在这有限的两年时间里，基本可以说很少会有屡立战功的机会。而且，即便是该士兵的表现一直都极为出色，往往也只能够升任为军曹。若再想往上晋升的话，其顶多也就是当个曹长。至于士官则根本不是普通士兵有资格想的事情。

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别说是普通的日军士兵，就算是一个下士级别的军官，要想当大佐也不是件容易的事情。毕竟，日本陆军学校那种近乎变态的精英式教育，可以说从一开始就断绝了许多人晋升的机会。而且，即使是能够顺利考上日本的陆军大学，毕业以后还不知道能不能进得了军刀组。如果侥幸能进得去，那就算是飞黄腾达了。可要是没进去的话，那结果还是会低人一等。

总而言之，大佐对于普通的日军士兵来说，根本就是一个遥不可及的幻想。