10大家庭教育方法，你学会了吗
上初中后跟小学朋友断了联络，上高中后跟初中朋友断了联络，上大学后，高中的朋友也不大联络了 ，估量大学毕业后就没朋友了， 从一个环境到另一个环境 ，过去的联络全都无力维系，风悄悄一吹就散了，脱离时请记得互相的浅笑，给互相祝愿。蓦然回首，生命是一场无法回放的绝版电影。
05
表彰奖赏孩子，精力奖赏为主
表彰奖赏是对子女的思维行为给予一定和好评。通过必定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的前进。表彰奖赏要脚踏实地，要及时，要说明原因，而且应以精力奖赏为主，物质奖赏为辅。
06
批判赏罚不能少但不要凌辱孩子
批判和赏罚都是对子女不良思维行为的否定，不过后者是对严峻不良思维行为的一种教育手法。
批判赏罚时，首先要全面了解情况，把握不良思维行为的具体情节和严峻程度，从错误的实践动身，批判是指出损害、思维本源，否定其思维行为，使之感到惭愧和痛楚，从而产生改正错误的动力。
批判时不要挖苦，不要奚落，不要咒骂。赏罚首要是剥夺某种权力，而不是体罚，不是凌辱品格和摧残身心。
07
辅导孩子合理地安排生活
良好的生活秩序是培育子女良好习惯的有效方法。辅导子女组织生活起居，安置好生活环境。
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辅导孩子多读课外书
辅导子女阅览书报杂志，从中汲取有益的精力营养。家长要把握子女阅览的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅览增长常识，开阔眼界，受到知识的熏陶。
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使用家庭电视或电脑
电视进入家庭，子女能够从看电视中得到许多常识，增长才智，要充分使用。可是要注意:不能没有节制，不要时刻过长。
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带着孩子外出触摸社会
多带孩子到公园、景区、商店、工厂、乡间去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开阔眼界，接触社会，认识社会。