“双减”被带偏，机构找空子钻，家长、学生疲惫不堪，现状堪忧

　　教育，一直都是备受大家关注的话题，任何风吹草动，时刻牵动着家长的心，更是牵动每个孩子的未来。

　　最近一段时间，最受大家关注的话题，莫过于“双减”政策的推行受影响最大外，除去家长外，最大的应该是有着不错前景的教培机构。

　　

　　这次教育部的出手，令很多人都瑟瑟发抖，尤其是和教培行业相关的人员，每天都陷入到了失业的惶恐情绪中。

　　因此，很多人质疑“双减政策”的出台，是否会对孩子的素质教育有积极的影响，很多人也抱着怀疑的态度。

　　

　　【“双减”政策的根本意义】

　　1、教育，不是赚钱的途径

　　“双减”政策的落地，如此备受欢迎，完全是因为向所有人传递出来一个信号。

　　教育绝对不是赚钱的途径，要想通过教育赚钱，教育部是不允许的。

　　当这一信号传递出来，令很多家长振奋不已，希望能通过“双减”政策的落地，为孩子营造更有效和公平的学习环境，同时也能保护好自己的钱袋子。

　　

　　2、学习状态需要调整

　　现如今不管是小学生，还是中学生，似乎每个孩子只要不报上三、五个培训班，家长都是非常焦躁的，生怕自己孩子因为报班落下，出现成绩落后的情况。

　　“双减”政策的执行，在某种程度上缓解家长的焦虑心理，同时也将压力逐步释放，最大程度地将孩子从补习班中解放出来。

　　

　　3、提醒学校：教育的立脚点

　　“双减”政策的落地和不断执行，在某种程度上给所有的学校敲响了警钟教育孩子，虽然家长和辅导班作用都是不能忽视的。

　　但是，教育的落脚点依然要回归到学校，只有这样，教育才能回归到最初的状态中，才能真正发挥学校的真正意义和作用。

　　

　　4、不能加重家长的“教育任务”

　　“双减”政策和课后服务的真正落地，可以看出教育部的良苦用心，不仅在解放学生，同时也在减轻家长的负担和压力，尤其是课后辅导作业，家长彻底要从其中被解放出来。

　　而且随着“双减”政策的重视和落实，在某种程度上也明确规定了课后辅导作业的数量和完成时间，而且在学校老师家长各方的职责划分上也是非常明确的。

　　

　　5、使教育回到同一起跑线

　　“双减”政策的出台和落地执行，在某种程度上将教育拉到了同一起跑线。

　　没有了课外辅导班，没有了其他的培优机构，为所有的学生营造了良好的成长和学习平台，使所有的教育都回归到了最初的状态。

　　

　　【教培机构钻空子】

　　1、时间调整到周一——周五晚上

　　备受家长喜爱和关注的“双减”政策，在落实了一段时间后，虽然很多补习机构受到了强大的冲击，但是，教培机构也利用自己的“聪明才智”钻“双减”政策的空子。

　　“双减”政策明确规定：周末和寒暑假不允许补文化课，但是，教育机构却将补课时间放在了周一到周五的晚上，从某种程度上最大地回避了与教育部规定的冲突。

　　这种政策性的调整，自然能免除教育部的处罚，学生放学后依然不能休息，还要到补习班中，如果这种政策成为现实，不仅不能减少孩子的压力，甚至还会使他们压力变得更大。

　　

　　2、提倡一对一补习的新方式

　　“双减”政策的落地也使教培机构开动脑筋，不允许大规模补课，也不允许利用节假日补课，那就采取“1对1”的补课方式。

　　一个老师带一个学生，效果不仅更好，同时也能产生更大的经济效益，从某种程度上来说，既规避了政策，收入还不会受影响。

　　这种全新的形式诞生，也使很多家长和孩子苦不堪言，不仅生活非常疲惫，甚至在补习道路上的金钱花费变得更高。

　　

　　【家长、孩子苦不堪言】

　　教培机构钻空子的行为，之所以令家长苦不堪言，是因为上一天班后，还要陪孩子去补习班，而且补习费用更是没有丝毫减小，还有直线上升的趋势。

　　令孩子苦不堪言，完全是因为不仅学习压力没有释放，甚至还变得更大，以往放学还有一丁点属于自己的时间，现如今完全都贡献给了补习机构。

　　

　　【小编有话说】

　　巴尔扎克说过：人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合，所谓强者，是既有意志，又能等待时机。

　　“双减”政策的根本意义，是为孩子创造良好的成长环境，使孩子真正可以减负，但是，家长的焦虑确实让政策在落地过程中出现了诸多的阻碍。

　　虽然政策是好的，但是，如果家长不能给予正确的认知和理解，很可能也会使之成为空中楼阁，不仅不能缓解孩子成长过程中的压力，甚至还可能会不断加码，使孩子的学习变得更疲惫。

　　今日话题：你认为：“双减”政策是否能落地，关键因素有哪些？欢迎在下方分享你的看法。

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