旬邑县底庙镇：突出“新实活严”推动远程教育走深走实

　　为扎实做好农村党员学习教育工作，拓宽党员视野，增强党员意识，提高党员综合素质，今年以来，旬邑县底庙镇党委依托远程教育平台，全面提升远程教育学用实效，让远程教育扎根党员心中。

　　教育课件突出“新”，保持远程教育鲜活力。把远程教育点播作为基层党建考核的一个重要指标，积极挑选最新的教育课件，如“红色影视播放”课件，及时呈现党员群众最需要、农村党员最渴求的教育内容，持续保持远程教育的生机和活力，真正让党员群众在屏幕前停得下来、看得明白、听得进去。

　　教育内容突出“实”，增强远程教育吸引力。在集体学习的基础上，结合党员群众个人实际需求，合理科学确立自选学习栏目，通过村级公示栏、村组微信群等发布节目播放安排表。广泛征集群众意见，让党员群众“点单”；同时在特定节日利用村级广场远教大屏幕播放红色爱国主义、革命纪念等影片，让教学内容更实、更细、更切合党员的需求，充分调动主动参加学习积极性。

　　教育方式突出“活”，提升组织教育向心力。把远程教育和党员日常生活实际有机结合起来，侧重基层政策解读、创新发展等方面，让党员拥有更多亲切感；把远程教育和党性党纪教育紧密结合起来，通过典型案例、故事讲述等方式，让党员接受潜移默化的教育；把远程教育和推动地方发展有机结合起来，让党员通过远程教育获得提高、得到进步，从而在发展自身、带动群众、推动发展上取得更大突破。

　　教育组织突出“严”，强化组织内部约束力。采取集体学＋个人自学的方式，确定每月５日、１５日、２５日三个时间点为“固定学习日”，每人每月学习不少于４次，并将“固定学习日”与“三会一课”、主题党日等工作相结合，提高学习效率和学习质量。坚决杜绝点播应付了事、消极应对的思想，确保长期抓好、抓实、抓到位，真正把远程教育深深扎根于党员群众心中，落实在党员的具体行动上。

　　作者：刘鹏锟

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