聚力传帮带融合促成长——嘉兴援疆教师赴乡镇幼儿园现场指导

　　为充分发挥援疆教师的“传帮带”作用，助推沙雅县幼儿教师专业化的成长，培养一批带不走的教师队伍。结合《浙江援疆助推教师素质提升“领雁工程”实施方案》文件精神，坚持上下联动，拓宽培养渠道，幸福幼儿园的三位援疆教师来到沙雅县的各个乡镇幼儿园进行现场传帮带，进一步夯实“造血”工程，让更多的本地教师受益。

　　在沙雅县教科局教研室单慧群的牵头协调下，幸福幼儿园的三位援疆教师来到乡镇幼儿园开展帮扶工作，分别来到了沙雅县海楼镇光明幼儿园、沙雅县英买力镇中心幼儿园、红旗镇育才幼儿园、努尔巴格乡中心幼儿园4所幼儿园。在实地考察完幼儿园的规模布局、育人环境后，结合各个幼儿园的不同需求，在户外运动场地的规划、调整，提出了建设性的建议，旨在让每一所幼儿园能够结合自己园所的环境优势与不同特点，打造出各有特色的育人环境。此外，通过对当地下乡送教教师的12节课例观摩，进行现场点评与指导。援疆教师通过教材的选择、环节的设计、教师的回应等多方面进行评议和交流。

　　教科局教研室单慧群听了援疆教师的评课后，感慨地说：“援疆教师就是我们的雨后春笋，让我们听到了非常专业的评课，对教学活动的点评不能仅看到常态化的教学形式，更多的是从教学领域的核心经验、师幼互动的方法策略、提升幼儿的经验水平等出发进行分析。希望援疆教师先进的教育理念能够辐射到沙雅县所有的幼儿园，让我们共同进步。”

　　送教教师第四幼儿园陈霞老师在援疆教师指导后说到：“非常感谢援疆教师对我们的指导，集体教学活动很难，总是突破不了自己的思维，但听了援疆教师专业的指导，让我打开了思路，明白了要让孩子站在课堂的最中央，我对教学活动的设计和把握也有了明确的方向。”

　　本次活动，是援疆教师“传帮带”阶段性成果的一个缩影，也展现出嘉兴援疆教师们更多的责任与担当。通过下乡指导，援疆教师们更加贴近沙雅，更加了解当地师生的所需所求，对“援疆为什么、在疆干什么、为疆留什么”有了更加深刻的体会和思考。援疆教师也将努力培养出一批带不走、专业化、创新型的沙雅教育“领头雁”，助推奋力打造区域性教育人才高地。