孩子爱拖拉、磨蹭？美国爸妈这么培养孩子时间观念！
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生活中这种类似的场景是不是经常出现：
快点起床了，上学要迟到了！
一做作业就喝水上厕所，就不能踏实做会儿作业！
“孩子做事磨磨蹭蹭，一件小事，都要做很久，我在旁边看得都快急死了。”
......
有研究表明：3岁前，孩子并没有时间观念，他们的一切诉求都是源于身体：婴儿依靠生理变化来折射时间，肚子饿了，知道吃奶时间到了，困了，知道睡觉时间到了。
从3岁起，孩子的时间观念开始形成，一般来说，3-4岁的孩子知道白天，黑夜。4-5岁的孩子知道昨天，今天，明天。5-6岁的孩子知道具体的几点钟。
所以，很多父母都很无奈，好像无论怎么督促、批评、提要求……都无法解决孩子磨蹭的问题。其实呢，这些表面上看起来相似的“磨蹭”，背后的原因却不尽相同，总的来说，有下面几种：
01.孩子的时间观念不足
前面提到，大部分孩子从3岁左右开始，对时间才有了初步的感知，但这种认知还是非常粗浅。
一直到6岁左右，孩子对时间长短仍缺乏概念。比如，你告诉孩子20分钟要吃完饭，这对他来说其实没有什么意义，因为在这个阶段，孩子还没有时间观念的认知。
我们在给孩子读绘本的时候，先约好说“读个十分钟”“再读五分钟就去玩乐高”，你问他过了多久，他可能会茫然地看着你，孩子并不能理解这些时间的具体含义。
通常来说，学前阶段孩子需要通过数手指、数实物来理解数字这种抽象符号。时间本身是抽象的，孩子对时间缺乏直观的理解和感受。
02.孩子的任务意识不足
一项研究研究表明：
3-4岁的幼儿就不太能专注于某一个特定任务，很容易被周围其他有意思的、新鲜的事物吸引；
4-5岁的幼儿初步具备了完成指定任务的能力，但需要爸爸妈妈的提醒；
5-6岁的幼儿能够理解成人的复杂指令，具备一定的独立完成任务的能力。
孩子们在对待事情时，很少会像成人那样想到做这件事的目的是什么，自然也就很难去规划怎么做了。
他们在事情面前显得磨蹭、拖延。比如前面提到的那位同学家的儿子，他还不明白早点起床是为了什么。
03.孩子学习没有条理性
“朋友橘子为了能让儿子乐乐安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可乐乐写作业总是慢慢腾腾。
乐乐在在家做作业之前准备文具也是很混乱。铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。”
这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！
虽然3岁起孩子有了时间观念，但是具体时间认知他们还是很模糊，那么，对于孩子时间观念不足的磨蹭，家长可以怎样应对呢？
04.教孩子认识时间概念
即使孩子在3岁之前是以形象思维方式来认识事物，但是父母首先应该让孩子知道时间的概念、知道时间是存在的。那么，怎么做呢？下面有几个方法可以借鉴：
1、制作手工日历
在美国，为了教孩子认识时间，教室里都会有各种有趣的手工日历，手工时钟。比如，下面这个图，我们只要拿一个一次性纸碟就可以完成。
平时，在孩子房里放上钟表，可以教孩子认识时间。
孩子认识钟表等时间工具后，生活中也可以多用一些带有时间的表达方式来无形中强化孩子的时间意识。
2、教孩子理解时间都去哪儿了
认识钟表的读数，需要能够从0数到60，通常孩子要小学后才能看懂时钟。但教孩子时间管理，并不需要等到小学，只要宝宝学会了比大小，就开始学习时间观念了。
可以和孩子一起画个饼图，协助孩子在上面记录每天的主要活动都花了多少时间，费时多的，扇形就大一些。这样孩子就能直观的看到哪些事情花的时间长、哪些短。
3、用计时器提醒孩子
计时器也是一个将时间具体化的方法。像沙漏就是一种很适合孩子的计时器，可以让孩子知道在沙漏漏完之前，就要完成某项任务。
有一些美国妈妈的做法很值得借鉴，比如12点该回家了，妈妈会在还有20分钟我们就要回家啦，然后是10分钟，5分钟的报时，以此类推，一旦到点就告诉孩子time up, 果断离开。
这样既不让孩子觉得突然，也能很好的培养他们的时间观念。习惯了这种“倒计时”训练的孩子，往往对玩耍时间有个心理预期，到点了也不会再哭闹。
05.建立家庭生活作息表
3-4岁的孩子，有37%利用作息制度来标示时间。日常生活中，作息制度上加上时间节点，更容易让孩子理解时间概念。
帮助孩子从小就养成有规律的生活习惯，可以制定一份家庭生活作息表。孩子的时间观念在生活中慢慢就自然形成了。
对于还不识字的孩子，就用图片表示出来，该什么时候刷牙、洗澡、上厕所、听故事、整理玩具一目了然：
还可以通过简单手工，把每天的规律做成这种小机关：
宝宝每完成一个任务，就让他自己把打开的“门”合上，这样孩子的参与感和成就感是不是会更强了呢？
06.指导孩子安排自己的时间
一天中，孩子有很多事需要做，特别是到了周末，还有各种补习班要上。这个时候，指导孩子合理规划时间，能够明确每个事情的完成优先级与花费的时间就很必要了。
那么，不妨让孩子先来列下自己想要做的事want to与必须做的事have to吧！
I have to eat, sleep, do home work. （我必须吃饭、睡觉、写作业）
I want to play xbox, play with Andy. （我想要玩xbox, 看漫画，找小伙伴玩）
教育孩子不是一件容易的事，作为家长我们在其中会碰到各种各样的难题，这些既是对我们做家长的挑战，也同样是孩子成长的契机。
但通过了解孩子的发展规律，在科学研究的成果上去读懂孩子行为背后的原因，采取科学的招数，才能从容面对育儿难题。
祝愿每个孩子都能够健康快乐地成长！
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