课程换到网上就是网课吗？网课远不止这么简单！

　　从3月份开始，各地公立学校在政府的要求下，中小学生都开始网上上课了，那么之前都没有通过网络给学生上课的老师，直接换到网上上课就是网课了吗？如何保证网上上课的质量，让学生不走神，能听懂，减少网课对家长的要求，这条路实际还很远。

　　如果有通过网络直播过课程的人，肯定会有一个非常大的感受，独自上网课，没有其他人回应的情况下，想要上好课程是非常难的。那么线下课程和一对多的网课到底主要区别在哪呢？

　　首先，授课环境不一样，对授课人的要求有非常发的差异。传统授课，老师都能看到学生的表现，边上课边能把控上课时间，学生的掌握情况，能有效传达课程内容，老师只要对专业课程比较懂就可以。而网课环境下，老师面向的是镜头，手机或者其他电子版设备，完全是自导自演，自hi型授课，需要自说自话，能及时调动氛围，否则，自己都讲不下去。对老师的沟通能力，氛围带动能力都有更好的要求。

　　其次，传统授课因为学生都在一起，老师只要对着课本带着学生一起学就可以，学生有问题可以随时问。但是在无法把控学生和现场环境情况下，老师提前对课程的把控和准备更重要，需要把课本内容提前熟悉清楚，梳理出重点难点，主动把可能的问题提前想好，才可能达到更好的授课效果。

　　再者，学生上网课，也是对着屏幕，注意力很容易分散，如何上学生想听，愿意积极认真地听下去。老师课程的节奏安排也很好重要，需要提前设置悬念，让学生有兴趣一步步听下去，这样课程才是真正有用的。

　　总之，线下和线上授课，虽然授课内容一样，但是受授课环境和空间的影响，对授课老师提出了更高的要求。当前疫情国家在培养老师时并没有对这些方面提出相应要求，因此这条路还需要时间慢慢走，慢慢磨练，不是直接搬个环境就可以的。

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