“五星”创建促提升，课堂教研助成长

　　

　　许昌市光明路小学以五星支部创建为支点，把党建作为引领学校内涵发展的抓手，聚焦教育教学主业，提升办学质量。近期，为促进青年教师的专业化成长，进一步提高教师的教育教学水平和专业技能，许昌市光明路小学继党员骨干示范课后，开展了青年数学教师成长展示课活动。

　　

　　参与展示的青年数学教师参照2022版新课标要求，结合教材，根据不同年级学生的学情和知识经验，积极探索，大胆创新，以扎实的教学基本功，丰富多彩的课堂活动，精心设计的课件，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

　　

　　李晓鹏老师执教的《乘法分配律》开始就用喜闻乐见的磁力片积木抓住了大家的眼球，有效激发了孩子们的学习兴趣和探索欲望。李老师通过巧妙的问题“你可以怎样摆？还可以怎样摆？”层层递进，让孩子在动手操作中不断引发学生的深度思考，将抽象的运算教学采用“数形结合”的形式让孩子将本节课的重点知识内化于心。

　　

　　王瑛琦老师执教的《百分数的再认识》一课，在打破了传统教学中百分数的意义教学基础上，进一步赋予了百分数的随机不确定的意义，通过生活实例的描述，让孩子们切身体会到了随机性给我们的生活带来的惊喜和作用！这是一次全新的体验，也是新课标引领下对百分数新的含义的解读。

　　

　　邓老师执教的《24时计时法》是与我们的生活息息相关的数学知识，邓老师正是利用这一点，从学生已有的知识经验出发，让学生在自主探索中感受到了24时计时法的优势以及与12时计时法的联系。最后，老师又将我们一天24小时以时间轴的形式呈现出来，既沟通了昨天，又延伸到了明天，联系了知识之间的内在沟通！

　　

　　《轴对称图形》是一节经典课例，这节课并不好上。我校青年教师张书芳老师大胆尝试，改造了教材教学的设计，通过让学生先自己动手去补全轴对称图形，然后在汇报交流中自然形成画法和知识的本质，让学生瞬间顿悟，原来画图中还隐藏了这么多奥秘。整节课学生参与度高，课堂气氛活跃！

　　对于青年教师来说，上课是磨砺，那么课后的教研评课则是自我提升的关键环节。每节课后，老师们都围坐在一起，每一个年级进行组内交流，集思广益，然后派代表逐一发言，针对课堂中的不足之处和不同的见解进行交流分享，在思维的碰撞中，每一位教师都学到了、悟到了、成长了！

　　

　　

　　教育是永无止境的，没有最好，只有更好！相信青年教师们在光明这个优秀的大家庭里不断磨砺自我，做一名甘于奉献，乐于钻研的优秀教师！

　　

　　编辑：魏增帅

　　审核：李华