安徽前500名,高考作文55,看完之后,难怪人家考那么高

  安徽前500名,高考作文55,看完之后,难怪人家考那么高

  

  初中的时候很多老师都说过,语文中的作文就是一个积累的过程,平时的时候注意一些词语的搭配,还要多看看优秀的文章,将里面你感觉精彩的句子摘抄到一起,

  就像很多学生一提到关于写景的文章,总是特别的发愁,其实不管一个学生是这样,这是很多学生的通病,因为景色描写需要使用很多优美的词语,写作就是要多积累,多阅读,多训练。

  如果在我们班中有一个女生,文笔很好,还特别注重平时的积累,尤其是高中阶段,另一个男生不喜欢语文,平时不怎么阅读优秀的文章,

  到写作文基本是糊弄过去,临近高考的时候一下子慌了,不知道该怎么办,那么这就是差距,没有对比就没有伤害,很多人都听说过。

  今天我们就一起来看看一位学霸平时积累的素材,这位考生是安徽省前500名,去年高考作文是55分,老师仅仅扣了5分,为什么人家可以取得高分,我们看看人家的秘诀在哪里?

  安徽省500强学霸积累的文章题目曝光后,这就是人家的秘密武器。

  我们先来看看这位考生平时积累的素材,看到这些题目的时候忽然觉得特别的眼熟,后面还标注了相应的作者,以及这些句子的出处,这不就是我们学过的古诗啊,引用古人的古诗作为文章的题目,这位考生是如此的聪明是不是很多同学都想不到的。

  

  1、借用古人的名句将其当作自己作文的题目,这种方式还是很少见的,正是很少人用才会更加的新颖,更加的吸引老师的眼球,就比如李白的这句诗“虽言异兰蕙,亦自有芳菲”,我们可以将“异兰蕙”换成其他的字词,这就是一个极好的题目。

  2、作者不仅会引用名人名言,还会将名人名句进行简单的改写,进而就有了一个不同的题目。

  比如大家都很熟悉的东栏梨花,这是苏轼所作,其中是这样写的:“彩云集散,琉璃易脆,自然也落不得几肩花”,我们聪明的小作者将这个人人皆知的句子改写成“一生落得几肩花”,光看这个题目就博得了老师的喜欢,可以将其运用到珍惜光阴、把握美好的话题上。

  3、将自己日常积累的句子做了整理,还有许多通用的模式,我们一起看看这位学霸是怎么做到的,例如:《……不坠青云之志》、《荡起……的双桨》、《插……羽翼,助成功飞翔》等,类似这样的万能题目还有很多,看到这些方式,你是不是也学会了。

  

  这些题目很多高校的老师看到后都佩服得五体投地,很多学生不禁感慨到,原来天才是这样炼成的,确实是人家是聪明的,这写题目都是小作者在高中时期一点一滴积累的,

  看到这些素材的同学们有福了,可以将其摘抄到自己的笔记本上,不管你是高中生还是初中生,都可以从上面的题目中借鉴。

  这位小学霸三年积累的素材曝光后,我们还在校园里的学生有何感想呢?

  从人家积累的素材中,我们可以看到这位学生很细致,在生活中肯定是一个细心的人,那么在学习上也是很踏实的,还有就是关于学习的好习惯值得我们学习。

  首先这位考生有一个好的心态,其实什么样的考试都只是一个形式,很多考生的心态不好就难以考出好的成绩,即便是平时很用功一到考场就紧张的话,

  很有可能不能完全的发挥,自然拿不了高分,那如果平时不努力学习的学生,就算有一个再好的心态也是无济于事的,因为大多数题目不会做,需要做到两个方面才能取得高分。

  

  其次就是要积累,我们都知道语文需要积累,还要大量的背诵,那么我们的数学还有化学也是一样的,遇到不会的题目,多做这种相似的题型,就能找到窍门,找到其中的规律。

  许多学生不是学习不好,而是没有一个好的学习习惯,一个好的习惯可以伴随我们一生,很多男孩子不喜欢动手,特别是写作上大道理一说一大堆就是写不出来,说白了只是心里明白不管用,还要将肚子里的知识完美的表达出来。

  安徽考生作文分数55分,我们应该如何训练自己呢?

  今天看了人家积累的作文题目,大家有没有想过一个问题,不管我们目前是高中生还是初中生,想要取得高分的话那么我们的写作应该怎么办呢?

  

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  一篇好的文章不是一个老师说了算的,想要写好一篇文章不是那么容易的,我们得学会写作的技巧,很多人经常说万事开头难,其实也是这个道理,

  不管什么类型的文章,我们先学会技巧性的知识点,然后多加的练习,就可以慢慢提高我们的作文水平,这本书从五个方面做了深入的讲解,主要有技巧、语言、立意、素材、结构等,需要的朋友多了解一下。

  

  这本书里面重点讲解了这五个方面的内容,这也是写作文的精髓,如果完全的领会了,就可以将其融会贯通,不管什么样的主题,都可以信手捏来。

  书中针对不同的主题做了详细的分类,孩子们可以针对性的学习,为了更加方便孩子的学习,在书中还专门配置了思维导图,每一篇文章甚至是每一段内容都做了相应的点评,让我们的孩子知道为什么这样的文章就取得了高分,可以快速提高自己的写作水平。

  

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