东方红学校小学部开展常规公开课听评课系列活动（七）

　　原标题：东方红学校小学部开展常规公开课听评课系列活动（七）

　　4月12日，寇永利执教公开课《小数的初步认识》。课堂正式开始之前，设置了热身游戏开心“拆红包”，学生在欢乐的氛围中进入知识的海洋。寇老师的这节课分为两大版块，第一大版块是在认识元、角、分的基础上正确地读写小数。第二大版块是在认识米、分米的基础上通过“米尺”模型，认识0.1米与1分米与1/10米之间的关系。

　　在讲授第一大版块时，首先从学生生活中认识的小数入手，总结得出小数分为两部分，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。然后通过游戏激发学生学习兴趣，顺势引导得出1角=1/10元=0.1元，渗透了小数的意义。最后课件出示情境中的小数，学生先试读，教师指导，最后总结小数的读法。在教学第二大版时，学生通过小组探究活动，探究1分米和1米的关系，从表示1米的线段图中找出1分米的位置，得出1分米=1/10米=0.1米，有了探究1分米的经验，继续探究3分米、5分米、8分米分别是多少米。经过探究得出3分米=3/10米=0.3米，5分米=5/10米=0.5米，8分米=8/10米=0.8米，最后总结得出：十分之几的分数可以写成一位小数。在课堂作业设计环节，寇老师精心设计，有针对性，有梯度，学生在巩固练习中对所学内容的理解更加深刻，学生们在轻松愉快的教学中收获满满。

　　评课时，教研组老师们高度评价了这堂公开课，认为寇老师创设情境合理、贴近生活实际，设计富有挑战性，通过提出有思考性的问题，促进学生们去比较、去观察、去表达，在不断地探索中获得了新知识，体验到了学习的乐趣。寇老师表示，将以此为契机，不断优化教学过程，努力打造高效课堂，将“双减”落到实处。

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