小学生拖拉、磨蹭、熬夜写作业,多半是因为妈妈这5种错误的方式
小学阶段,孩子拖拉、磨蹭、熬夜写作业?多半是因为父母造成的,如果父母陪孩子写作业,踩了这5个坑,那就别怪孩子了,多反思自己!
①、大吼大叫
让孩子感觉,写作业是给父母写的
②、不允许吃饭+睡觉
让孩子认为作业比孩子身体重要,容易叛逆
③、说孩子笨
让孩子自我否定,反正我也笨,那就别写作业了……
④、随时进入指导状态
严重破坏孩子专注力,孩子正在思考,父母就迫不及待给出答案,让孩子没有思考能力
⑤、催“快一点”
其实,小学阶段是打基础的,真的不能快,而应该“慢”一点。
陪孩子写作业拒绝以上行为出现,并且学会引导孩子分配任务+管理时间是很重要的一件事。
我经常对我的孩子说:“妈妈爱你,是因为你是我的孩子,并不是因为你优秀我才爱你,当然也不会因为你平凡,妈妈就不爱你”。
我的孩子三年级,每天作业量极多,但只要写到晚上20点,无论是否写完,我们都会停止。后来她学会了规划时间~
比如:
语文20分钟
数学10分钟
英语5分钟
科学3分钟
品社30分钟
她会按照作业内容调整学习时间。
作业写到20点,必须停下来,无论是否写完,让孩子知道写作业是自己的事,妈妈只负责提醒时间,其他的什么都不管。
当孩子发现,不写作业除了她自己焦虑以外,没有人会陪着她紧张、焦虑,她也只能想办法8点之前完成所有作业。
比如,预计10分钟完成语文,她就会定一个10分钟的闹铃,这样更培养孩子专注力,10分钟之内除了语文作业,其他的什么多余的动作都没有。
从这个定时上,她的时间观念越来越强,现在放学回家,第一时间就可以判断出自己需要多长时间完成作业。
从而分配自己的作业时间和课外阅读时间。
小学阶段,让孩子掌握时间并且学会分配时间是一件极其重要的事。
建议孩子小学阶段就学会用“番茄钟计时法”,掌控时间,会做时间规划,是人一辈子需要学习的内容。
利用番茄钟?让孩子感受时间,了解每分每秒的意义,懂得珍惜时间;
巧用番茄钟,让孩子灵活运用时间,比如5分钟休息,10分钟晨读,20分钟数学试卷……让孩子在实践中感受时间的长度。
我们用的这款番茄钟,就特别灵活,你可以定任意定时,无论是1分钟,2分钟还是5分钟,15分钟,28分钟都是可以的。
告别孩子拖拉、磨蹭、熬夜写作业,先从感受时间开始吧。
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