家长必读：幼儿园优待的秘诀，只需提前做好这一件事

　　然而，仅过了几天，嫂子就不再那么高兴了。反而感到十分忧虑，不再提及自己的解放，而是不停地反复几句话：米米在学校能适应吗？会有其他小朋友欺负她吗？如果米米在幼儿园的表现欠佳，应该如何应对呢？

　　

　　甚至，嫂子还来请教我，不断询问：究竟应该如何做才能让米米在幼儿园得到老师的特殊关照呢？如果能让老师多加关注米米，她在幼儿园的生活肯定会更适应一些。究竟应该怎么做才好呢？是不是应该直接去找老师商量一下？

　　相信很多家长，在孩子刚开始幼儿园生活的那段日子里，都会有类似的矛盾心情，许多家长都会对此深有感触。

　　

　　孩子们对家庭环境总是十分熟悉，突然置身于陌生的环境中，还要离开自己最亲近的亲人，面对未曾谋面的同学和老师，不仅让家长忧虑，孩子也会感到难以适应。在这种情况下，家长往往会寄希望于幼儿园的老师，希望老师能够多加照顾自己的孩子，给予更多的关爱。

　　然而，孩子刚入园时真的需要额外的关照吗？如果家长希望孩子在幼儿园生活得更好，体验到更多的欢乐，实际上家长也能为此做好一些准备工作。

　　

　　通常情况下，老师会在以下这些情况下给予孩子额外的关注

　　作为专业的幼教人士，他们会接触到各种各样的孩子，每个孩子的性格也各不相同。在这些孩子中，有一些孩子即使家长不特意提醒，老师也会给予额外的关心和照顾。

　　一、是那些有特殊情况的孩子

　　我有一个同事的孩子就是这样，在进入幼儿园后，经常受到老师的特殊关照。甚至在日常的吃饭、睡觉等方面，都有老师亲自指导。假如孩子需要做一些跑跑跳跳的活动，老师更是会时刻守护在孩子身旁。

　　

　　然而，同事却表示，如果可以的话，他们宁愿不要这种特殊照顾。为什么会这么说呢？原因是这位同事的孩子患有先天性弱视和间歇性斜视，有时候看东西并不立体。由于孩子还没有达到做手术的年龄，目前只能佩戴矫正眼镜。有时候不小心，还会发生一些磕碰的情况。

　　老师之所以对这个孩子格外细心，是因为担心他的安全。在入园前，老师通常会收集孩子的所有情况，即使家长没有特别提醒，老师也会多加关注。

　　

　　二是孩子性格上的差异

　　孩子们的性格各不相同，有些孩子天生活泼开朗，喜欢捉弄同伴。而有些孩子则比较胆怯和怕羞。刚入园时，他们可能会表现得很顺从，不怎么与其他小朋友互动。 针对这两类孩子，老师会适度给予关照。对于胆怯的孩子，老师会给予更多的肯定和鼓励，帮助他们更好地融入班级。

　　而对于过于活跃的孩子，老师也会适时提醒，避免他们影响其他同学的学习。然而，这种照顾并非持续不断，因为孩子总会长大，而且老师需要照顾整个班级的孩子，不可能一直迁就某些孩子。

　　

　　三是喜欢给老师“添麻烦”的孩子

　　总有一些调皮的孩子喜欢给老师添麻烦。例如，在竞赛中，某些孩子赢了会洋洋得意，输了就立刻大哭闹腾；玩玩具时总喜欢占据他人的；老师讲课时，他们会在座位上说话、开小差等。

　　另一方面，有些家长对自己的孩子非常关心，甚至希望能在孩子身上安装监控设备，实时掌握孩子的动态。他们会从早到晚不断询问老师关于孩子在幼儿园的表现，如是否按时吃饭、如厕、睡觉等。这些家长对孩子的关注事无巨细，甚至会逼问老师。

　　

　　如果遇到这样的孩子和家长，老师会给予孩子更多的关照。但这种关照可能并非家长所期待的那种。

　　实际上，家长若想让孩子在幼儿园得到更多的关照，不必完全依赖老师，家长自己同样可以做些努力，只需提前为孩子做好这件小事。

　　家长应在孩子入园前让他们提前了解幼儿园。因为有些孩子一旦离开熟悉的环境，就可能产生“分离焦虑”，变得胆怯和腼腆。

　　

　　为了避免孩子出现这种情况，家长可以提前引导孩子了解幼儿园。我的女儿就是这样。在她即将入园的前半个月，我就让她阅读了《我爱幼儿园》这套书。在这套书的影响下，女儿对即将开始的幼儿园生活充满了期待。

　　

　　这套《我爱幼儿园》既能帮助家长和孩子共同缓解亲子分离焦虑，也能协助孩子顺利适应入园生活。

　　

　　该系列包含六部作品，每部作品都有独特的主题。主要涵盖了《在幼儿园我是最优秀的》、《你是我最好的朋友》、《吃得好，长得高》、《老师，我需要上洗手间》、《妈妈，我要去幼儿园》以及《课程结束了，谁来接我》等六大主题。

　　

　　此外，这套书籍的内容非常全面，基本上涉及了孩子在幼儿园可能面临的各种问题。书中还包含许多真实的场景，使孩子在阅读时能更好地投入其中。这有助于从根本上解决孩子入园时的问题。还能减轻孩子对幼儿园的陌生感。让孩子对幼儿园有一个初步的认识，为他们入园做好心理准备。如果您家里也有合适年龄的孩子，请不要犹豫，尝试购买这套书籍。下面是链接，正品保证。

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