学霸笔记9：注意的分类最常见的误区

　　

　　主观题1200题上线，500道辨析题，600+简答题和若干案例分析题，全程答疑和批改案例分析题，助你上岸。相信所有人在学习注意的分类的时候都会学如何判断注意的类别，你很可能学习的是看有没有目的和意志的参与，事实上，这样能做对吗？我们先来看这几道题。

　　1.【2015年山东烟台】欲知后事如何，请听下回分解属于（ ）

　　A.无意注意

　　B.有意注意

　　C.有意后注意

　　D.稳定性注意

　　2.【2017年河南】南方人第一次见到雪引起的是（ ）

　　A.无意注意

　　B.有意注意

　　C.有意后注意

　　D.稳定性注意

　　3.【2020年山东济宁】放松而不放纵，忙碌而不盲目，是人们追求的一种生活状态，如果用来形容注意状态他属于（ ）

　　A.无意注意

　　B.有意注意

　　C.有意后注意

　　D.稳定性注意

　　4.【2017年山东】在课堂教学中，吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度，同时吕老师也发现在讲解过程中，学生用笔尖指着地图上的山脉河流，效果会比自己自始至终讲要好很多，这体现了学生（ ）的引起和保持。

　　A.无意注意

　　B.有意注意

　　C.有意后注意

　　D.稳定性注意

　　这四道题你很有可能会给出的答案是，BBBA。如果你是这样一组答案，恭喜你，你全错了，判断注意的类别绝对不能看有没有目的和意志的参与，如果你这么做题，你能做对，只能说明你运气太好了。判断属于什么注意一定是看注意的影响因素，原因很简单，你做的题都是根据专业教材写的，专业教材都是在影响因素后举例子来证明。具体溯源如下

　　

　　

　　这两个材料就很清楚的说明了专业教材是怎么写的，你的题是怎么出的，第一题第二题都是选A无意注意，一个是影响因素中的期待一个是新异性。第三题选择C有意后注意，因为只有熟练的人才能达到放松的状态；第四题选择B有意注意，因为这属于组织有关活动帮助维持注意。

　　综上所述四道题的答案分别是AACB。

　　所以，千万记住了别再傻乎乎的只看有没有目的和意志参与了，最有效的方法当然是看了所有关于注意影响因素的例子，这样就可以以不变应万变。

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