给我2分钟，带你掌握初中英语时态8种基本时态表达结构

　　#每周创作进行时#

　　

　　英语不同于汉语，在动词使用上有一堆烂大街的形式变化。

　　为什么说他烂大街呢？

　　因为动词变化这回事儿，不单英语中有，几乎所有欧洲语系中的语言都要在动词使用中进行形式变化。

　　而其中的谓语动词变化更是让多少少男少女寝食难安。

　　给我1分钟让你快速记住并掌握英语时态的变化规律。

　　没错，它是有规律的，不是随手写的。

　　所谓时态，它是用以表达主语动作的时间和动作完成关系的。而英语中的很多动作发生时间的相对关系是用它直接表达出来的。

　　而时间，就像一条不断向未来延伸的射线，当我们表达内容的时候，我们所处的时间——现在，可以将这条线分为3个部分——现在、过去、将来。

　　这就得到了三个时间：现在、过去、将来

　　当主语所做动作发生在对应时间，那么就用对应的时间形式去表达。

　　现在：do/does

　　过去：did

　　将来：will do

　　这3个时态是我们以现在为参照点而划分出来的，但是如果我们把参照时间换一下呢？

　　比如将已经确定的时间，过去，作为参照点。

　　那么在过去之后，发生的动作相对于这个过去而言，它不就变成了将来。

　　因此产生了一个新的时间——过去将来。

　　过去将来说白了就是对于过去某一个动作而言，在其之后发生的另一个动作。

　　因此它的表达形式：would do

　　本身就是将来时结合了过去时而生成的时间表达。

　　至此我们得到了4个时间关系和动词的表达形式。

　　接下来我们看看“时态”中的“态”

　　所谓态或者称为体，它是用一定的动词形式去表达动作的完成关系或者特殊含义。

　　当没有特别要说明的内容，或者这个动作是否完成对我要表达含义无关紧要。

　　那么我们就用最普通的形式去表达它。

　　一般体：do

　　当我需要强调这个动作正处于进行的过程中，就用进行体去表达它。

　　进行体：be doing

　　如果需要强调这个动作到特定时间已经完成时，完成体前来报到。

　　完成体：have done

　　那想要强调动作从之前某一时间开始一直持续，并且到参照时间后还会一直进行下去，就需要用到完成体和进行体的复合形式，完成进行体。

　　完成进行：have been doing

　　至此我们可以得到4个时间，4个体

　　但是他们不是完成的独立时态，需要将时间与体结合才能构成独立时态。

　　在构成过程中，由于“体”本身带有特定含义。

　　因此构成过程中，我们需要将“体”代入时间中。

　　如，我们想要构成过去进行时。

　　选取进行体：be doing

　　选取过去时：did

　　将be doing 整体代入did词形当中。

　　（be doing）*did

　　be的did形式为was/were根据主语不同适当选取。

　　doing本身已经是变形形式，没有过去式，不需要做变换。

　　得到was/were doing。

　　同理我们可以得到一共16个时态

　　一般现在时：do/does

　　一般过去时：did

　　一般将来时：will do

　　一般过去将来时：would do

　　现在进行时：is/am/are doing

　　过去进行时：was/were doing

　　将来进行时：will be doing

　　过去将来进行时：would be doing

　　现在完成时：have/has done

　　过去完成时：had done

　　将来完成时：will have done

　　过去将来完成时：would have done

　　现在完成进行时：have/has been doing

　　过去完成进行时：had been doing

　　将来完成进行时：will have been doing

　　过去将来完成进行时：would have been doing

　　以上时态表达形式均为最常见基础形式，其他用法形式这里不做赘述。

　　另外初中和高中学习的时态均在此16个时态当中，请自行分离。

　　其中初中学习：一般现在，一般过去，一般将来，一般过去将来，现在进行，过去进行，现在完成，过去完成，这8个时态。

　　初中常考：一般现在，一般过去，一般将来，现在进行，过去进行，现在完成，这6个

　　高中学习：一般现在，一般过去，一般将来，一般过去将来，现在进行，过去进行，将来进行时，现在完成，过去完成，现在完成进行，这10个时态。

　　高中常考：一般现在，一般过去，一般将来，一般过去将来，现在进行，过去进行，现在完成，过去完成，这8个时态

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