平安防线卫生保健康篇丨健康达人班级丨《谱写健康音符，奏响生命旋律》

　　原标题：平安防线卫生保健康篇丨健康达人班级丨《谱写健康音符，奏响生命旋律》

　　天空中有道彩虹，在雨后显得美丽夺目。生命中也有一道彩虹，那就是健康，健康让生命丰富多彩，充满生机和活力。

　　生活在时间的轮轴上流动着，每天都有不一样的收获，大一班的孩子们也在时间的轮轴上成长着，在幼儿园里每一天，快乐地汲取到各种各样的技能，每一天都会强大一点点，小小的身体，蕴含着大大的能量。

　　《幼儿园工作规程》中提到：“在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时。”

　　幼儿园中丰富多彩的运动项目和自主游戏活动深受大一班幼儿喜爱：篮球、手球、各种球类游戏；跳房子、揪尾巴、扔沙包、滚铁环等各类民间传统游戏；单杠、吊环、攀爬网、跨栏、投掷、走平衡等各类体育游戏以及户外野战游戏、骑行游戏。

　　老师们在孩子们的游戏过程中培养他们对体育运动的兴趣，增强幼儿的体质，发展幼儿的自主性。瞧，大一班的孩子们走、跑、跳、攀爬、投掷、平衡，样样行！孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中健康成长！

　　著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“凡是儿童能自己做的，应该让他自己去做；凡是儿童自己能想的，应该让他自己去想。”为指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力，大一班在本学期开学便开展了“自主取餐，乐享食趣”的班级主题活动。

　　教育不是一蹴而就，老师们深知这个道理。她们采用小步递进的方式，通过儿歌等教学方法引导孩子们逐步掌握取餐时的技巧。在取餐过程中，小朋友们逐渐学会有序排队、不推、不挤、不浪费、有序取餐。选好午饭后，便回到自己的座位上右手拿勺，左手扶碗，大口喝汤；吃完后自己主动去添饭菜，个个吃得津津有味。

　　自主取餐活动改变了传统意义上由教师分餐、幼儿被动进餐的形式，幼儿自己动手，自主选择食物，提高孩子们的独立性、自主性，培养孩子们的平衡能力和手眼协调能力，让孩子们真正成为“小饭桌”上的主人。

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域的“教育建议”中提出:“要帮助幼儿养成良好的卫生习惯。”

　　幼儿园的一日生活皆课程。孩子们经过幼儿园三年的学习与生活，养成了良好的个人卫生：勤洗手，勤洗头，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤理发；早晚刷牙、饭后漱口；坚持午睡，规律作息；咳嗽打喷嚏时捂口鼻。孩子们也会注意讲究公共卫生：懂得如果在公共场所不讲卫生，不但会影响自己的健康，还会影响别人的健康；懂得在公共场所不随地吐痰，不乱扔垃圾。

　　良好的卫生习惯和生活习惯的养成将为孩子美好的一生奠定坚实的基础。

　　盛夏六月时光好，运动健康不能少。独立自主是孩子成长的必经之路，学会慢慢放手，孩子才能不断进步、成长。大一班全体师幼也会将爱运动、讲卫生、爱健康的理念传扬给家长，帮助孩子们顺利地进入小学，能够适应小学生活。

　　图文 | 大一班

　　审核 | 刘诗颖

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