四川一幼儿园老师让孩子拍这种视频，家长无比愤怒，老师摊事了！

　　6月18日，四川遂宁，有位家长愤怒地转发了孩子幼儿园老师发在班级群里的一条视频，配上解说，言辞激烈，网友们看了视频内容后也是各有说法，其中，大多数网友都在抨击老师误人子弟，思想不正，导向过于物质。

　　

　　父亲节，老师为让孩子们感恩父亲平日的辛苦，拍摄出这条视频，发在班级群内，本是一番好意，可为什么家长的反应会如此愤怒？问题出在视频的拍摄内容上，家长们认为老师存在不良的思想引导。

　　“你有车吗？”

　　“我爸有！”

　　“你有房吗？”

　　“我爸有！”

　　“你有钱吗？”

　　“我爸有！”

　　“那你有什么？”

　　“我有我爸呀！”

　　

　　视频里，孩子们坐在教室里，小女孩们指着男孩子们问，男孩子们是问一句答一句，此视频一出，直接被网友们骂上了热搜，随着舆论升级，官方也表态会严查此事。

　　作为幼儿园老师，我想吐！

　　网友在此视频下留言，自己作为幼儿园老师，看着这视频就想吐！这老师的价值观太有问题！网友表示她是十分不支持这种行为的，孩子们眼里没有物质和阶层，更没有谁有钱谁没钱，老师如此引导孩子们，不就是在告诉孩子们，去攀比吗？

　　

　　那要是有孩子家没有车，孩子会不会失落？那要是孩子属于留守儿童，父母都在外打工，家境较差，那孩子会不会难受？有些网友还质疑，作为幼师，说话做事怎可如此没有分寸？

　　作为家长，连夜申请退学

　　有网友留言，看过这个视频，愤怒值已经达到“作为家长连夜申请退学的程度”，语句末尾还配上了愤怒、冒火的表情。

　　

　　就此视频，网络上还针对老师的行为发起投票，针对“如何看待老师这样做？”这个说法去投票，同时给出了2个选项，“三观不正”和“容易带坏孩子”，没想到，78%的网友都选择“三观不正”。

　　这样的老师，怎么混进教务系统的？

　　老师的职责就是教书育人，若老师的眼里全都是钱、权、利，那教出来的孩子还有正确的价值观吗？遇到任何麻烦或者问题，就开始拼爹，次次闯祸，不论自身对错，只论是否有个好爹？长久下去，祖国的未来何在？

　　

　　在老师的价值观里，好爹的基础标准就是有钱有车有房，而不是有理想、有抱负、勇于追寻梦想吗？

　　有人认为，小题大做？

　　也有网友表示，这事就图一乐呵，别太当真，玩玩而已，一个视频就能让孩子三观不正，那现在的孩子就太脆弱了，不经历风雨，怎能见彩虹！都把孩子藏温室之中，长大后就能堪当重任？

　　这类网友还认为，老师的做法并没有错，是家长和各位网友带节奏，把事情闹大了，从小见识到贫富差距，才知道自己身处在哪种段位里，有了目标才有奋斗的方向！

　　

　　金钱至上，到底对不对？

　　无独有偶，深圳某幼儿园老师也因让孩子们拍摄家里的真车照片，被网友群起而攻之，骂上了热搜。

　　老师为了丰富教学内容，特意为孩子们做了一面汽车墙，要求班级孩子提供自己和家里汽车合照，还特意交代是和真车合照，而不是玩具车。

　　

　　此举一出，立马炸锅，如果老师是善意的，单纯只是为爱车的孩子们提供一个展示、学习平台，那么，为什么一定要和真车合照？孩子喜欢的车，不能是玩具车或者手工自制车吗？

　　一定要拍真车，老师的目的何在？

　　评论区里有人就为幼儿园老师鸣不平，此网友就表示，这只是一次活动延伸，老师可能只是单纯的想让孩子们了解汽车知识，为什么评论对幼师这么不友好？还表示评论区的思想太阴暗，知道自己的言论会被骂，但依然要为幼师发声，教书育人的是幼师，每次挨骂的还是幼师！

　　

　　此网友的认知得到了一部分网友的支持。

　　“我认为老师的初衷和想法没有错，只是围绕主题展开的活动，只是有些家长自己条件不如别人，自己攀比觉得丢人，才拿幼师来说事！”

　　“现在风评好恐怖，不就是汽车主题墙吗？没有就不拍，老师才没有那闲工夫研究你家的车！你家富不富、穷不穷，跟老师有什么关系？小孩子的世界很单纯，很多事都是家长臆想出来的。”

　　

　　无论是拍真车，还是拍“有个好爹”，家长的紧张最说明问题，幼师的观点对孩子的成长而言，真有这么恐惧吗？还是说家长的心态偏激？

　　如果遇到此类问题，您会怎么认为？

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