今年北京中考让家长懂得了一件事：该干嘛干嘛

　　

　　今年北京中考结束，整体难度明显提升。

　　我把自己获得的信息总结一下：

　　四小门里放到正式中考里化学和历史，完全没有跟随去年小中考宛若智障一般的难度；

　　今年的小中考的生物地理，也不是去年遍地双满的架势，就我获得的准确的信息，坑不少，拿不准的不少，鸡贼的题目足以让分数在卡一个“计入中考成绩不太够用但放弃了吧又可惜的”尴尬境地。

　　有孩子发微博说：“小中考的地理生物考得不错的，激发了我初三对历史和化学的热情。”

　　分够不够用先不说，但我必须赞扬，心态是真好。

　　而“五常”大科里，数学是毫无争议地难上来，语文作文比较偏，中考里极少写到人文，据说是为了提高文化自信；英语中规中矩的但有坑，道法也是统一的难，物理接过了道法时政的接力棒，评价持两说，有说难有说不难，但无论如何，没有去年的一边倒。

　　整体难度比去年也就难了这么多

　　我个人认为，今年中考回归到了一个选拔考试该有的状态。

　　我去年说过，2022年的中考根本算不上一个合格的考试，它属于一个让学生、家长、学校都陆续懵逼的过程——学生和家长要更难受一些，因为它是一个先乐后苦的过程，亲子双方反倒比哪年都焦虑。

　　孩子考简单必然是高兴，后来醒过闷儿来才发现，都高兴相当于都不高兴。

　　而本来兢兢业业按照排名评估的家长就更快发现，本来还算科学的标准丧失了参考性和准确性，因为分数过毛，同一分数好几百人，水一下就混了，排名这个件事，突然就没法算了。

　　大家好才是真的好，但在考试分数上，均富约等于均贫，不给考试赋予真正的意义，用一个虚高的分数去证明某种操作或者政策是有效的，从现在看起来，造成麻烦远超过设计者预期的“收获”。

　　于是人家调整了。?????

　　今年喊难的人不少，主要还是因为去年中考整体水平低的烟雾弹残留不少，以至于今年各区的一模二模都没能模出今年中考的状况，中考成了三次考试里最难的，加上数学这科考得早难度又提升明显，超过了很多人预判，氛围紧张了不少。

　　最郁闷的，是按照去年标准准备的家长。

　　如果家长和学生沉浸在去年“中考利好中下成绩的学生”的氛围里，认定去年是释放了一个风向一个信号，并按照这个原则形成了一年的学习和备考策略，觉得只要抓住基础中的基础，不但够用，还有翻身跃层的机会，那现在大概不会很舒服。

　　很显然，从今年来看，“押难度宝”的都输了。按照去年那种档次准备考试的，很可能连这次考试里的“偏”的那部分题都应付不了，遑论翻身跃层。

　　家长面临的最大的困扰不是考试简单还是难，而是没谱儿。

　　你是不是玩我？！

　　很多人说今年这届初三毕业生才是结结实实经历了三年疫情居家的学生，怎么去年那批考生是那样式儿的，自己这批反倒这么难，让人直接懵逼，连“先乐一下”的这个过程都没给，实在太没道理了。再说，整体趋势不是要减嘛？这怎么这还调上去了。

　　很可惜，这“道理”是你认为的道理，合不合理先不说，主要真发现路子不是那么回事，跟谁都讲不着，因为很多事情——尤其是人可以介入的——不会按照道理发展。

　　股市里有一种人比较容易吃亏，那就是给自己讲故事的人。

　　我有一朋友，2014年初股市大涨时入市。彼时股市状况就是今日不赚是为亏，大盘从3000点开始一路上涨，坊间传闻6000点才是起飞的前兆而已。

　　他投资了一家据说取得了某项可持续发展的新型产业的牌照前途无量的企业，以每股50块的价格成为拥有30000股的股东，买了就没怎么涨，并且随着2015年后的股灾稳步下跌。

　　但他认为大盘调整后会回归到正常的位置，这是大趋势。按照大趋势走，没错。

　　在2017年后，大盘确实调整上来，但几千只股票价格没回来。

　　这中间他有很多机会调整策略，说白了就是止损的机会。

　　这钱早放到保本理财里，亏的那些现在也早赚回来且能略有盈余。但是他一次次给自己讲故事：调整结束了嘛，政策支持嘛，产业发展嘛，绝对不会继续跌的嘛，事情是要讲道理的呀。

　　现在这支股票不到10块钱。

　　风险和收益可控的基本标准是，在进行操作时要按照自己的需求进行规划，不太按照自己的目标制定策略，看天看地看信号看风向，给自己讲故事说道理，最后骗的都是自己。

　　我账户怎么就这么点钱了？

　　今年北京中考让家长懂得了一件事：该干嘛干嘛。

　　我词汇库里有一个词儿，叫中考家长。

　　这个名词要按照传统语文体系看起来是有语病的，家长又不参加中考，应该是中考生家长，但在我看来，它是很精准的，中考生是中考生，中考家长是中考家长。

　　考生要解决学习的问题，家长需要对抗“没谱儿”的问题。

　　爹妈虽然不进考场，但跟考试没什么区别。有门口顶着太阳等的，也有送完孩子进了考场直接奔郊区玩的，心态的考验，也是考试。

　　当然，除此之外更重要的就是，不管你想不想，不管你认不认，不管你服不服，它也是一次策略的考试。策略就是根据自己的需求，不跟谁讲道理，不给自己讲故事。

　　就像大盘跌完它上来了，但股票可没回来。

　　有的时候，理儿可能是这么个理儿，但事儿不是那么个事儿。别人的目标和你的目标，不是一个目标，你和设计者和制定者的最大区别就是，你真有一个面临中考的孩子。

　　人家搞大盘，你买的可是个股。

　　相比之下， 高考家长就“鸡贼”得多，他们到底要达到什么目的，要以何种状态准备，就不太会受什么松紧难易的信号的“吹风儿”影响，不会让押宝成为决策的理由。

　　你自己的事，你想达到什么目标，没别人替你担着。

　　想让自己不处于一个被动的地位，除了讲道理什么也干不了，只能不以“减”喜，不以“卷”悲，踏踏实实按照你自己的需求和目标，该干嘛干嘛。

　　当然，这只是我自己的想法，并不打算推广。

　　

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