复旦交大综评迎来“新面孔”！上海高考“区重点闪耀”昙花一现吗

　　高考综合评论：新生的光芒，上海的高考是短暂的吗？

　　新面孔大放异彩

　　6月4号，上海10所综合评价大学进入了招生考试阶段。在这一届的综合面试中，有不少人是从一些默默无闻的“区重点”和一些知名度较低的市重点高中走出来的。特别值得高兴的是，在复旦与上海交大两所高校的招聘中，有这样一种正面的改变。这一次，全国600多名学生中，仅有591名，较往年下降37名。其中，复旦、上海交大等高校，只有清华、北大等少数几所高校有机会进入其中。同时，综合评价也成了上海学生进入复旦和交大的唯一途径。近几年，上海的优秀学生有向知名学校靠拢的趋势，其中以上海中学，华东师大二附中，复旦附属，交通大学附属，七宝中学最为突出。在综合评价阶段，复旦、上海交大共被选入1310名考生，而这27所龙头高校则占据了92%的名额，即1207名考生。剩下的一百多个复旦、上海交大的综合录取名单，被40多所市重点高中瓜分，而一些区重点高中的学生，则被录取了。这意味着，从过去到现在，上海最好的中学聚集程度正在不断提高。

　　不得不说，这一届的高考形势有了很大的改变。举几所中学来说，长宁区建青中学以612分的最高分数进入了全国160强；浦东川沙高中，也是一所历史悠久、成绩优异的区域重点高中，成绩也达到了612分；在宝山区行知高中，有五个学生成绩在610以上；在浦东，高桥高中高考总成绩607，名列全省300强；在杨浦区，杨浦高中的最高分数达到了606，是一所历史悠久的市重点高中，成绩也十分耀眼；在闵行区的莘庄高中，分数最高，达到了604；久隆示范高中坐落在静安区，拥有全市一流的成绩，最高分数达到了604分；东昌高中坐落在浦东，高考总成绩达到603，录取比例在99%以上；在徐汇区，有一所名为“西南区位育”的高中，分数最高，达到了602，创造了有史以来的最高分数。

　　

　　从上述实例中我们可以看到，在这一届的非名牌大学中，有很多因素导致了这一现象的产生。首先，三年前的高考，因为疫情的原因，很多优秀的考生，因为成绩不好，无法进入名牌大学，只能进入普通的高中。但是，他们的力量始终存在，只是没有完全展现出来罢了。其次，今年的高考虽然有三年多的时间，也有三年多的时间在网上上课，但是，只要是有自制力的人，都不会受到什么影响。相比之下，有些老牌大学的毕业生或许可以在此期间轻松一下。第三，区级高中和普通的市重点高中，在学风、教师、考试等各方面都有自己的特色，可以在考试的时候，给学生提供更好的成绩。但是，这种“区域重点高中升格”的现象在未来会不会变成一种潮流，目前尚无定论。但是我们坚信，老师们只要用心去教，同学们努力去学，就可以在高考中取得优异的成绩。这既是学校教育优质、平衡发展的必然要求，更是所有学生和学生的共同期待。

　　对高质量的追求

　　上海近几年的招生形势呈现出一个鲜明的特征：各大学校之间的竞争越来越激烈。从往年以及往年的招生情况来看，上海中学，华东师大二附中，复旦附中，交大附中，七宝中学，这些都是重点中学。这一现象的产生，与上海大都市的特征以及其自身所具有的良好的教育资源等因素有关。

　　

　　首先，目前上海共有市级重点中学73所，特色中学17所，区级重点中学72所。各高校在师资力量、教学质量和教学实践上均有较大的发展。他们的师资力量雄厚，可以为学员们提供优质的教学资源，同时也为他们创造了一个优越的教学环境。

　　其次，上海中学，华东师大二附中，复旦附中，交大附中，七宝中学，这些著名的学校，都是上海教育界的“旗帜”，具有很高的声望和影响力。他们在教学实践中，不断地为学员们提供全方位的发展与发展机遇。所以，很多父母把自己的孩子送到这样的学校去，就是为了让孩子得到最好的学习环境，从而为将来的成功打下坚实的基础。

　　

　　但是，久而久之，人们就会产生这样的疑问：“高质量的学校，真的仅限于那些龙头学校吗？”其实，不是这样的。区级的重点高中与普通的市重点高中一样，都可以营造出良好的学风，教师队伍，师生关系。近年来，部分地区和普通的市重点高中也出现了许多成绩优异的学生。他们以勤奋的态度，勤奋的工作，战胜了种种困难与挑战，充分展示了自己的潜能。

　　因此，我们不能把“高质量”仅仅限定于几所著名的学校。高质量的教育应当是一个全面均衡发展的进程，应当使每个人都享有同等的机会，受到同等的对待。一所学校是否好，不能只看几所名牌大学的入学人数，而要从整个学校的角度来看。上海大学招生：优秀学生向中心靠拢仍将是一种发展方向

　　

　　最新资料显示，上海高材生在今年的招生中出现了一个新的动向。与前几届相比，这次综合考核的很多人都是从一些默默无闻的“省重点”或者是一些知名度较低的市级重点高中中脱颖而出的。这一改变令人欣然，表明上海的教育制度已逐步向多元化、均衡发展。

　　根据上海市教育局发布的消息，今年全国普通高校招生中，600多分的分数仅为591人，与往年相比下降37人，显示出高考分数的竞争进一步加剧。其中，除被清华、北大等重点院校录取的外，大部分高分数的学生都是复旦、上海交通大学的学生。而综合评价又是上海学生进入中大的唯一途径。

　　

　　最近几年，上海的优秀学生更多地被一些著名的学校所吸引，特别是上海中学，华东师大第二附属中学，复旦附属中学，交通大学附属中学以及七宝中学。复旦、上海交大等高校，在上海综评高考中，共有1,310名考生被这27所顶尖高校录取，其中有1,1207名考生，占92%以上。剩下的40多所市重点高中，只有少数几个区重点高中才有机会进入。这也意味着，上海最起码近两年来，高端高校的集聚程度不断提高。

　　但是，这一届的高考形势有了一定的改变。部分地区及一般市的重点高中出现了高考成绩优异的学生，其原因是多个方面的。一方面，部分有天赋的考生由于高考成绩不好，被分到了普通的市、县普通高中；但是，他们依旧强大。另外，由于这一届的高考比较特别，虽然受到了疫情的冲击，又受到了网络教育的冲击，但是这并不会对那些自我约束能力强的同学造成多大的冲击。有些老牌名校的学子在此期间或许会有些懈怠，但有些区级和普通的市重点高中在学风、教师和人才培养上都有其自身的特点，可以培养出成绩优异的学子。

　　这种情况不禁令人深思：高质量的教育，究竟是仅有几所名牌大学才有？其实，不是这样的。区级的重点高中与普通的市重点高中一样，都可以营造出良好的学风，教师队伍，师生关系。近年来，在部分区域和普通的市重点高中中，也出现了许多成绩优异的学生，这些学生经过勤奋的学习和艰苦的锻炼，已经充分地释放出了自己的潜能。

　　所以，我们不能把“高质量”仅仅限定于几所名牌大学。高质量的教育应当是一个全面均衡发展的进程，应当使每个人都享有同等的机会，受到同等的对待。一所学校是否好，不能只看几所名牌大学的入学人数，而要从整个学校的角度来看。在未来的发展过程中，我们要致力于促进教育资源的合理配置，使更多的人获得高质量的教育，使其充分发挥生命的价值。

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