大兴区：建立市、区、校三级培训资源体系！分层、分类、分级设计“营养套餐”

　　

　　基于干部教师专业研修的资源再优化，建立起市、区、校三级培训资源体系；以现实问题、真实需求、提质要求为导向，分层、分类、分级选取培训内容……近日，大兴区教委进行专题部署，全面启动暑期干部教师实训工作，为广大干部教师精心设计并送上“营养套餐”。

　　实训启动会后，大兴区于今天（7月12日）召开全员实训专题报告会。现场邀请两位专家为干部教师们送上了一场有高度、有见地、有重点的“思想盛宴”。北京教育融媒体中心暑期实训宣传报道工作组也深入一线进行了采访报道。有哪些精彩呈现呢？一起看过来！

　　实训特色——

　　结合各学段提升需求

　　设计教师版“营养套餐”

　　

　　满足广大干部教师需求，确保实训工作有实效！大兴区暑期全员实训在充分结合各学段干部教师专业素养提升需求的基础上，为广大干部教师精心设计了“营养套餐”。一方面基于干部教师专业研修的资源再优化，建立起市、区、校三级培训资源体系，涵盖党建理论、改革政策、管理能力、教育教学等各领域；另一方面基于干部教师发展需求的动力再激活，以现实问题、真实需求、提质要求为导向，分层、分类、分级选取培训内容。

　　大兴区教委高度重视此次实训工作，第一时间成立了由人事科、组宣科、中教科、小教科、学前科、德育科、社教科、督导室等行政科室以及教师进修学校、教育融媒体中心等业务部门共同组成的区级干部教师暑期全员实训工作小组，统筹开展区级方案研制、集中培训、分学段方案制定、学校方案设计指导等工作。

　　会议现场——

　　促进能力提升 解决教育改革发展真问题

　　

　　在今天大兴区全员实训专题报告会上，区委教育工委书记周爱彬强调，“市教委启动的市区校三级联动的实训工作，是在坚持问题导向和需求导向的基础上，重点破解‘双新’背景下课程与教学改革中的这一难点问题”。她希望全区教育系统各单位认真组织和落实，用高质量的培训促进干部教师能力的提升，解决教育改革发展中的真问题。

　　报告会现场，国家教育咨询委员会秘书长、国家督学、教育部原教育发展研究中心主任张力和北京教育学院教育管理与心理学院党总支书记、北京教育党校办公室主任、北京市基础教育党建研究中心常务副主任王鸿杰分别围绕“学习贯彻党的二十大精神 ”和“党组织领导的校长负责制”的主题，为干部教师们带来精彩分享，大家纷纷表示受益匪浅。

　　

　　据悉，北京教育学院在实训期间，将全面开展区校指导，积极提供中小学课程资源和专家资源支持等。北京教育融媒体中心党委副书记、主任张淑芳带领实训宣传报道工作组深入现场，全程跟踪。北京教育融媒体中心将持续关注实训动态过程及成果展示，充分运用全媒体方式展示市、区、校的亮点特色，讲好实训故事，传播好实训声音。

　　大咖观点——

　　深入学习贯彻党的二十大精神

　　加快建设高质量教育体系

　　

　　教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。目前，中国已建成世界上规模最大的教育体系，面向建设教育强国的目标，我们必须统筹谋划，主动适应全面贯彻新发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要。（国家教育咨询委员会秘书长、国家督学、教育部原教育发展研究中心主任张力）

　　中小学校党组织领导的校长负责制的推进策略

　　

　　坚持和加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。稳慎推进建立中小学校党组织领导的校长负责制，必须聚焦“坚持和加强党对中小学校的全面领导”这一根本着眼点，在坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面上下功夫，在高质量党建引领教育高质量发展上下功夫。（北京教育学院教育管理与心理学院党总支书记、北京教育党校办公室主任、北京市基础教育党建研究中心常务副主任：王鸿杰）

　　实训心得——

　　

　　报告内容对我们启发非常大，带来了方向上的引领。整个暑假期间，我们会结合大兴区教委整体规划，进行校内的培训。同时，学校的教学部门和相关处室也进行了严密的规划，对我们的老师进行周密的实训安排。（国家教育行政学院附属实验学校党总支副书记、校长：江培英）

　　

　　今天听了报告，我有两点体会。一是我们一定要坚持党对教育的全面领导，因为教育的初心和使命就是为党育人，为国育才。二是师德建设是教师队伍建设的第一要务，高质量的教师要把师德建设放在第一位。（北京小学大兴分校党支部书记、校长：王敏）

　　现场图说——

　　

　　认真倾听，都是教育思想的精华

　　

　　听到重要信息，举起手机录一段

　　

　　北京教育融媒体中心记者在采访