海安市举行2022年小学教育教学高质量发展推进会

　　

　　初冬暖意融，课改意正浓。为贯彻党的二十大精神，落实新时期课程改革方案，优化学校育人方式，提升儿童核心素养，展示交流我市小学阶段办学成果，12月9日，由海安市教体局主办，海安市实验小学承办的“海安市小学教育教学高质量发展推进会”在海安市实验小学隆重举行。

　　海安市委教育工委委员、教体局党组成员、副局长万芝锋出席会议并讲话。海安市教师发展中心、海安市教体局基教科相关负责人，全市各小学校长、分管教学负责人、分管德育负责人，各区镇小学教研员、各小学学科中心教研组长近300人参加了本次活动。

　　

　　万芝锋在讲话中指出：一是要让双基在跨学科融合中解决问题；二是要重视全科阅读，让教育底盘更加坚实。他还要求新时期小学教师应该积极在真实情境中用心取材、在多学科碰撞中协同育人，为后续学段作好素养准备。

　　

　　海安市教师发展中心主任徐金贵就“立学课堂”海安表达——“守常务本，精教优学，共生发展”进行了详细的解读。他还从“共学设计，以学定教；历学观察，观学思教；学力评价，评学优教；延学活动，以学融教”四个方面提出了实践建议。

　　

　　海安市教体局基教科科长郑明达在部署工作时要求各小学增强自主发展的动力，激发内涵发展的活力，提升优质发展的能力，保持规范发展的定力，凝聚协同发展的合力。

　　

　　上、下午的活动分别由海安市教师发展中心副主任朱永侃、海安市教体局基教科副科长曹阳主持。

　　

　　海安市实验小学校长周振宇做了题为《多措并举，探索学校高质量发展》的报告，从五个方面总结了海安实小追求高质量发展的有力举措；海安市实验小学副校长陆晓林围绕四个问题详细阐述了“共生课堂”的内涵、特征与实践。

电影先生　　近年来，海安实小全面落实南通市“立学课堂”的根本理念，坚持改革创新，不断优化课堂教学生态，拓展学生综合素养提升的空间，打造了“共生课堂”实践样本，向人民提交了一份生动深刻的“课改答卷”。

　　

　　与会代表们观看了海安实小社团活动展示，啦啦操社团活力四射，编程社团趣味无穷，武术展示虎虎生威……两节优秀报刊的阅读交流和鉴赏课堂，更是充分展示了孩子们爱读书、会读书、乐读书的良好习惯。

　　

　　海安实小八位老师进行了课堂教学展示，老师们立足新课标，聚焦素养导向，生动地诠释了共生课堂“问题驱动、板块推进、尝试交流”的特质；学生“能自主、善倾听、乐分享、会创造”的共生素养在课堂中精彩呈现。

　　海安实小教导处各分管主任进行了学科共生课堂建设的汇报。海安市教师发展中心小学研训员即时点评，他们从教学理念、教学模式、课堂组织、教学效果等方面给予了肯定，同时对后一阶段共生课堂的推进提出了中肯的建议。

　　

　　江苏省中小学教学研究室主任董洪亮作了题为《课程改革对教学改革的基本要求》的讲座。他的报告深入浅出，就如何落实基础教育课程改革提出了四点建议，具有极强的指导意义。

　　奋楫扬帆启新程，踔厉奋发谱新篇。全市小教人将以此次高质量发展推进会为契机，创新理念，砥砺前行，以更加昂扬的姿态和奋发的精神，书写海安基础教育课程改革的华美篇章！

　　来源：海安教体发布

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