西安市第二十三中学“名校+”共同体开展劳动教育实践提升活动

　　阳光讯（记者 张允铎） 在这秋意盎然的时刻，新冠疫情却再次来袭，“停课不停学，停课不停教”---疫情阻挡不住同学们成长的脚步。

　　

　　五育并举，劳动先行。在居家防疫的特殊时期，西安市第二十三中学“名校+”共同体在注重学生学科知识、体艺活动的同时， 还组织初一、初二年级学生开展了劳动教育实践提升活动。引导学生增强动手实践能力，习得劳动技能，提升自理能力，把劳动教育融入生活，践于行动，让劳动成为习惯，让习惯成为品质。

　　本次活动学校领导高度重视，由政教处组织策划并精心安排，通过线上课程分年级为学生制定了家居劳动方案。各班班主任悉心组织，教育引导学生围绕日常生活开展劳动实践活动，和家长一起携手锻炼孩子的劳动技能和责任担当，引导孩子崇尚劳动、尊重劳动。

　　在劳动实践中，孩子们动手又动脑，收拾衣柜，铺床叠被擦桌子，洗衣刷鞋整理家、剪纸编织刺绣、修理家电、垃圾分类……真可谓“十八般武艺齐上阵”，做力所能及家务的同时，享受着劳动带来的乐趣。孩子们从点滴小事做起，在劳动中明理，在实践中垒技。

　　孩子们利用课余、周末时间，系上围裙，挽起袖子，亲手为父母制作美味佳肴。 孩子们以面案作琴，蔬菜作弦，勺子来指挥，油盐酱醋来配乐，锅碗瓢盆来伴奏，烹调了一份佳肴，烹制了一份孝心。孩子们不仅仅满足做简单的电影盒子家务劳动，还虚心向父母学习，解锁维修家电的技能、剪纸编织刺绣、垃圾分类样样行。

　　

　　

　　据悉，此次劳动教育实践提升活动也旨在进一步推进该校构建的“步验学”第三课堂德育品牌，使第二课堂和第三课堂相互渗透、有机衔接和融合，劳动教育也是德育教育的重要载体。“步验学”校本活动手册内容涉及日常生活劳动、整理与收纳、烹饪与营养、编织与刺绣、传统工艺制作、生活小妙招、服务性劳动和公益性劳动等等，让孩子们在系统的文化知识学习之外，有目的、有组织参加劳动技能实践，体验劳动和成功的快乐，激发孩子们的审美能力、动手能力、创新意识和创新能力。“步验学”也取“不厌学”之意， 让学生回归纯真，回归生活；让学生在学中做，在做中学， 在学习中快乐，在快乐中成长。这正是该校“步验学”劳动教育实践的最朴实目标。

　　

　　

　　同学们利用班级群对劳动实践的成果和收获进行展示、分享、交流，各班通过收集整理学生劳动实践成果，将居家劳动教育活动总结以PPt、微视频等形式进行发布和推送政教处，返校复课后，学校政教处将评选出各年级的“劳动小达人”。

　　劳动展风采，居家乐成长。 通过此次活动，孩子们主动分担家务，为家人分担一份辛苦，既能减缓由于疫情带来的焦虑，又能锻炼孩子们的生活技能，让他们理解和形成正确的劳动观，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

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